“那誰知道呢，可能是看李立文長得帥吧。”老三聳了聳肩，然後催促道：“快點啊，老二，你不是《福爾摩斯》的書迷麼，怎麼這個時候不積極了。”
“好好好，我知道了。”
禮堂內
“媽耶，還有一個小時才開始，怎麼人這麼多啊。”藝術係大三的女生小丁不禁發出驚歎。
“因為有很多像你一樣的顏值控唄。”小丁的舍友小孫輕輕打了個哈欠，抱怨道：“你說你，來就來吧，還非得把我叫上，我要是因為覺沒睡好長黑眼圈了可賴上你了哈。”
小丁拍著胸脯，信心滿滿地說：&34;放心，這個月的眼膜我全包了，保證你美美噠。&34;
小孫翻了個白眼，提醒道：&34;這個月可隻剩最後一天了。”
沒等小孫說完，小丁就驚喜的拽起她的胳膊，然後衝她喊道：“快看，是李立文，是李立文哎。”
此時，李立文正和鄒主任站在一起。鄒主任看著眼前的橫幅，低聲自語：&34;讀書，文學和我。&34;然後他轉過頭，向李立文確認道：&34;這就是這次演講的主題？&34;
李立文點點頭。
鄒主任看到李立文確認後，輕輕地拍了拍他的肩膀：“你再準備一下，不用緊張。”
“嗯。”
……
上午九點半，全國作協的領導，北平市的幾位領導，北大校長，副校長來到現場。
上午十點，座談會正式開始。
李立文拿起話筒講道：“首先非常感謝各位領導的到來，其次是感謝北大能夠給我這次機會，讓我能和大家麵對麵的聊一聊，我創作方麵的事。”
“其實關於創作，我還隻是剛入門，因為僥幸，火了幾本書，一不小心就拿下卡夫卡文學獎。”
“哈哈哈哈哈。”
禮堂內洋溢著愉悅的笑聲，笑聲漸漸平息後，掌聲如雷鳴般響起。
李立文笑著向大家致謝：“謝謝大家的掌聲。其實我在寫《活著》的時候，我就對我的編輯佟青女士說，我要用這本書拿來衝獎。”
“佟青女士問我哪個獎？”
“我說卡夫卡文學獎。”
“至於我為什麼會選擇卡夫卡文學獎，那是因為卡夫卡對我的影響非常的大。我印象最深的是他的中篇小說《變形記》，卡夫卡運用其獨樹一幟的藝術筆觸，巧妙地結合了象征與細節描繪的手法，對“人變成甲蟲”的奇異現象進行了藝術性的重塑，賦予了作品一種荒誕不經、超乎想象的基調。”
“這在當時給我帶來的震撼是極大的。後來我又讀了他的《鄉村醫生》。”
“我們曾經習慣的小說敘述，往往遵循著傳統的邏輯脈絡，一個人走出門，我們會先描繪他下樓的過程，再細致地敘述場景如何變換，他可能麵對的是一條深邃的胡同或是一條喧囂的大街。”
“但卡夫卡卻打破了這種傳統。他筆下的人物，走出門後，下一瞬間便已經置身於廣場之上。這種跳躍式的敘述，既大膽又富有衝擊力。”
“大師能這麼寫我為什麼不能呢？可以說，卡夫卡讓我學到了寫作的精髓。”
“我喜歡讀書，因為讀書雖不能改變人生的長度，卻能延展人生的深度和厚度。”
“並且讀書，大概是世界上門檻最低的高貴舉動。在未見世界之前，書籍是世界的外延；待到見過世界，書籍便又成世界的注腳。”
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