“沒什麼，我等著那一天。”
“哪一天？”
“你說要跟我分手的那一天。”
“我真的說了你又怎麼樣？”
“等你真的說了再說，我現在想不到。”
“又說等著那一天，又說想不到，你到底什麼個意思？”
“意思就是等不到那一天的。”
“那你等著。”
“唔，我等著。”
“這星期天還來學校嗎？”
“看天氣咯。”
“嗯。”
這麼一番話下來，黃鶯覺得也沒有什麼大不了的事情，在學校她和孫彧又沒做什麼，最多以後準時回家，不在孫彧家吃午飯就是了，爸爸媽媽又不可能一整天都盯著她。
一般來說，事情發生之後，父母親總是傾向於認為首先錯的不是自己的孩子，如果不是沒有錯的話，於是周日，黃鶯和黃鶯媽媽先後離家去了學校。
黃鶯媽媽去拜訪孫彧的班主任，黃鶯去教室自習，並沒有注意到媽媽就在後麵。
班主任很意外黃鶯媽媽會來向他打聽孫彧在學校的情況，他以為孫彧在校外和黃鶯搞出了什麼事情，不免有些驚慌。
細問之下知道原來不是那回事，這才安下心來，和黃鶯媽媽解釋了一下他所知道的孫彧在學校的情況，然後答應會去找孫彧談一談，保證不會影響黃鶯的學習。
黃鶯媽媽實際上也沒有得到她想要的答案，就是孫彧在學校到底對黃鶯做了什麼沒有，但既然班主任答應了做孫彧的工作，她也就隻能先相信老師了。
至於黃鶯的班主任，黃鶯媽媽覺得事情還是先不要搞得那麼大，她相信自己的女兒有分寸，暫時還是先不要急著去找他。
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孫彧班主任送走黃鶯媽媽，想了想，決定去教室看看，孫彧和黃鶯果然正在熱火朝天地討論著什麼，趁還沒被人注意到，班主任偷偷的離開了。
周一下午自習課，班主任把孫彧叫了出去，說是市裡要舉辦中學生小發明小製作比賽，他以前聽孫彧父親說孫彧在家自己也會搞些電子小製作，於是問孫彧能不能參加一下，如果做得好，選送到省裡甚至參加全國比賽，高考可能會加一些分數。
終於來了麼，這事情一年前孫彧就準備好了，不過他還是做出了一副思考的樣子，然後問班主任截止日期是什麼時候。
班主任回答說12月底，還有一個多月的時間，孫彧於是答應了，高考加分是扯淡，到時候那老師能不出幺蛾子把東西送上去就不錯了，主要是此後不用跟班主任相看兩厭了。
孫彧本以為就這點事，說完正打算回教室，沒想到班主任突然問起孫彧和黃鶯昨天在教室討論什麼，那麼熱烈。
“黃鶯買的模擬題，我和她對答案的看法有些不一樣。”
“你們平時除了在學校，在家也是討論這些問題？”
“在家？沒有啊，那麼遠，不然我們也不會來學校了。”
“行，我知道了，同學互相幫助我是很讚成的，不過也不要光你們兩個自己在那裡研究，也可以和其他同學一起的。”
孫彧隻是點了點頭，沒有吭聲，班主任希望孫彧能知道他的意思，他不好對孫彧說黃鶯媽媽找過他的事情，他隻能儘量保證在學校不出事，校外的事情他哪管得了那麼多。
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