周一開始正式上課，這也意味著孫彧正式成為一名高三學生，所謂千軍萬馬過獨木橋，所謂成敗在此一舉，所謂狹路相逢勇者勝，就在這一年了。
周一下午常規校會上除了校領導的常規發言，以及介紹學校今年高考錄取情況之外，還宣布設立了年級組長，高三的年級組長便是881班主任，至於其他兩個年級的年級組長，孫彧發現不認識，也就沒有在意。
常規校會開完，高三學生留了下來，還要再開個特彆的動員大會，校長，也就是何榮的父親以及881的政治老師，分管教學的副校長，也就是李江的父親，各自先發了言。
和夢裡一樣，李副校長在分析本校今年高考成績的時候，再次強調了今年高考本校第一的分數其實已經達到了t大的控製分數線，雖然那位同學沒有去報t大，但至少說明咱們學校還有是有實力培養出能上t大p大的學生的。
這說法，夢裡的孫彧聽了是頗有些興奮的，不過在他高考完填誌願的時候才發現甚為可笑，因為這一年t大最低錄取分也比縣中的這個最高分高了將近30分。
當然，現在孫彧也理解李副校長為什麼要這麼說，一則給大家打氣，二則騙得一個是一個。就學校而言，是不在乎學生的錄取專業的，他們隻看重學生錄取的學校，這是他們的教學成績，如果用政績來形容不夠確切的話。
而對他們自己的子女，卻又是另外一個態度，孫彧回憶著夢裡校領導和班主任的孩子將來高考的去向，臉上不由得微微笑了起來。
李副校長講完，輪到政教主任，也就是孫彧他們的語文老師講話，強調了一下這一年學校的各種學習紀律和作息安排。
最後，是年級組長，也就是孫彧他們的班主任發言。
顯然，班主任這是第一次上主席台講話，這麼緊張、激動，孫彧扭頭對坐邊上的彭華說道，聽著班主任夾著喉嚨以致有些尖細的嗓音，彭華咧嘴無聲怪笑著點了點頭。
此外，班主任也不過再次強調了學習紀律，就沒什麼好聽的了，孫彧看著禮堂天花板，浮想翩翩起來。
常虹現在在乾什麼？快軍訓了吧，把頭發剪短的時候會不會哭鼻子？孫彧突然發現自己就沒想起來問她這個問題。
以及這周日下午要去洪老師家拜訪，教師節是下周一，顯然那天是沒法去的，黃鶯和孫彧約好了周日下午兩個人自己去，不召集其他人了。
不過為了不至於撲空，孫彧讓父親提前跟洪老師的愛人說一聲，看看周日他倆過去方不方便。
回到家，吃晚飯的時候，父親說已經問過了，他們洪老師周日下午會在家裡，以及問起孫彧有沒有見到洪老師的女兒，洪雨，今年高一了，也是在縣中重點班。
孫彧想了一下，說應該沒有見到，或者，他已經不大記得洪雨長什麼樣了。
周二，雖然班會屬於是有事就開一下，沒事就不浪費時間的活動，不過畢竟新學期開學，而且是高三的新學期，下午自習課班主任就過來開了個班會。
班主任也開門見山，說是以後沒什麼大事也不會浪費大家的時間，小事兩句話能說完的班長傳達或者他上課的時候說一下就行，不過今天的班會他覺得還是有必要開一下講一下。
隨後就是再一次強調了學習紀律，然後給大家打氣鼓勁，最後說其實學校領導本來安排881和882不用搬教室了的，但是既然大家自己搬上來了，也就算了。
這時候教室騷動起來，跟夢裡一樣，孫彧不由得啞然失笑，又想了一下，如果881和882不搬的話，彆的班搬不搬？或者就883搬到隔壁？高一直接用空出來的教室？那就可有意思了。
不過，何榮知道這件事嗎？散會之後，收拾書包的功夫，孫彧便問起何榮這個問題，何榮回答說她知道啊，但是那天大家都那麼主動搬了，而且她自己其實也想搬，當然不會說了。
“在二樓吵死了。”何榮總結了她的意見，孫彧深以為然，董廓和覃敏也是這個看法，校領導的好意隻好卻之不恭了。
882班會還沒結束，剛開學，課外活動門禁不嚴，說起來高中這是進入第三年了，一直以來課外活動能不能回家，真就是薛定諤的貓，孫彧決定試一試。
從車棚出來，過了拐角，迎麵走過來幾個高一的女生，這點不用懷疑，因為從來都沒見過，隻是，孫彧的目光仍然不由自主的被人群邊上的一個女生吸引了過去。
圓臉，留著齊耳短發，身材高挑，杏黃色長袖襯衫，背著一個單肩書包。
在夢裡，同樣的場景裡，孫彧同樣專注地看著這位女生，忘記了一切。直到兩人接近，女生抬起頭，一臉疑惑的看向孫彧，孫彧才醒悟過來。在夢裡那個時候，兩個人可能都沒有認出對方來，或者是不好意思，反正是擦肩而過。
可以說，這樣忘我地盯著一個女生，對孫彧來說是前所未有的。不過孫彧比在夢裡更快的醒悟了過來，這就是洪雨。
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既然認出來了，孫彧也就笑了起來，於是本來有些疑惑的洪雨也笑了，顯然也認出來了，很主動的揮揮手跟孫彧打起了招呼，孫彧也揮了揮手表示了回應，兩人都沒有停留，反正這周末應該還會再見麵的。
黃毛小丫頭變成亭亭玉立的大姑娘了，如果不是因為夢境，孫彧現在是認不出洪雨來的。但是顯然，該發生的事情還是發生了，與孫彧今天是不是馬上就能認出她來無關。
883也搬到了四樓，一下課，走廊上那一頭樓梯口便擠滿了女生，整個四樓的聲音都是從那頭散發出去，881的男生們下課隻好上樓頂，或者不出教室了，而女生，平時也不怎麼在外麵的。
也不知道董廓跟劉玟發展到什麼程度了，孫彧沒發現董廓過去找過她，或者也許去過，但是沒有什麼結果，反正課間董廓要麼在教室，要麼在這邊樓梯間或者樓頂跟大部隊一起閒聊打鬨。
高三生物課開始上生理衛生，不過發下來的教材是初級中學教材。孫彧記得初中的生物課安排是初一植物學，初二動物學，那麼初三本來應該就是上生理衛生的，但是中考不考生物，以及一些不太說得清的原因，生理衛生一直都是高中才上，並且和生物學一起，作為高考生物的內容。
孫彧翻著生理衛生課本，心裡是真的有些好笑的。教材上該有的內容當然不會少，不過上課的時候生殖係統一章是男女生分開上的，當然這也沒什麼，反正高考也不會考這一章的內容。
生物課本發下來之後，同學們肯定會先睹為快，有時候聊天便隱隱晦晦的提一下，而且總帶著一種羞恥感，孫彧雖然不大喜歡參與到這種話題當中，但也並不認為提這些有什麼可羞恥的，遮遮掩掩的不如不提。
不過現在孫彧發現，喜歡在聊天的時候提這些內容的，基本都是住校生，唔，估計是晚上睡覺前的臥談會談得不夠儘興吧。
夢裡孫彧高考生物生理衛生部分拿了滿分，現在隨便翻一翻，真是既熟悉又陌生的回憶。
翻了一會，孫彧便把書放桌上，聽老師講課。孫彧發現上課聽老師講課，自己在下麵猜老師下一句會講什麼，以及揣摩教材編排和老師講課的思路，還是很有意思的。
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