明天就要開學正式上課，最後這半年的高中生活，孫彧尋思著應該好好規劃一下。
首先，按照常虹要求，每個月給她寫兩封信，等會寫好，明天就出去寄給她，然後兩個星期後的周六寫本月的第二封信，不用管她什麼時候回信，反正月初月中各一封就是。
其次，這個學期的體育課已經停了，但是畢業考前會進行一次體測，不過這不是什麼問題，孫彧一直都在堅持鍛煉。
然後，是三次模擬考和畢業考，畢業考且不談，孫彧現在很懷疑模擬考的題目他和黃鶯可能大部分都做過，就算沒做過的，應該也不會超出他的想象範圍。
孫彧於是尋思，是不是看看什麼時候自己跟黃鶯兩個人也去押一押題？不是說要做，自己想出來的題不會做的可能性真不大，而是要通過出題來找找自己的不足，這樣行不行呢？可以找個時間跟黃鶯商量下。
最後，其實也沒什麼最後，夢裡高中最後一個學期，孫彧尚且過得那麼的輕鬆愉快，現在孫彧覺得自己就是去哪裡玩個半年，高考上個重點線也不是什麼問題，大不了也去省大。
當然這是說笑了，不過孫彧覺得自己應該過得比夢裡更輕鬆就是，唯一的問題就是孫彧不知道自己的上限應該能到哪裡，他已經不知道應該怎麼更進一步了。
但是，這又有什麼問題嗎？全國也不是隻有那兩所，在省裡那兩所學校每年的招生名額加起來大概就70來個，再除掉那些邊緣專業，大概起碼要排名前50才能進個將來畢業的時候不會頭疼的專業吧。
孫彧不覺得自己在現在的條件下能達到這個目標，所以，放鬆心態，好好享受這最後的中學生活，將來回想，這大概會是一生中最輕鬆的一段時光了。
大概就這樣吧，接下來要給常虹寫信，完成新學期的第一件必做的事項。
假期兩人在一起的那四個下午，其實差不多快突破最後防線了，就是天氣冷了點，兩人及時刹了車。
沒有什麼怨言、不快、遺憾、不滿，隻有停下來冷靜之後的相視一笑，兩人本來就都沒想好也都沒做好準備。
到了暑假會不會發生什麼，或者希不希望發生什麼，孫彧和常虹也很默契的沒有深入的去談論，隻是約定到時一定再相會，到時候都不是中學生了，真做點什麼也不犯忌諱不是。
於是孫彧現在沒有什麼心情去寫這段時間發生了什麼事，本來也沒什麼事，不寫事那就寫情，怎麼肉麻怎麼寫，露骨一點也沒關係。
隻是寫著寫著，孫彧發現自己有往小作文方向寫的趨勢，趕緊停筆，把原來寫的信紙撕下，塞到抽屜裡，回頭再考慮是不是補齊，現在還是先老老實實的重新寫一張。
寫完重新看了一遍，發現信紙上原先寫的那些文字留下的印跡似乎還挺明顯，不過孫彧並沒有什麼猶豫，隻是暗笑著把信紙封進了信封，貼好郵票，塞進抽屜，明天中午去學校的時候再出去寄。
如果常虹發現了印跡，然後又進行了一番研究，發現自己寫的那些疑似小作文，會怎麼想呢？孫彧有些期待，如果沒發現，那就沒發現吧。
周一，孫彧發現同學們的精神狀態似乎有些不同，但也說不上來哪裡不同，這也可能是他自己的心態有些變化的緣故，至少他暫時還沒看出黃鶯跟補課的時候有什麼差異。
不過老師們都一個個和顏悅色起來，這點還是很明顯的，同學們也都發現了，聊天的時候還探討了一下原因。
中午去寄信回學校的路上，孫彧很意外的沒遇到什麼熟人，就是可以同行去學校的人，他現在並不擔心再碰到洪雨，黃鶯算是了解了洪雨和他一家的關係，總能解釋得過去的。
下午課外活動例行開了學期初校會，開會都講了什麼，孫彧幾乎沒有什麼印象，不過就是老調重彈。
因為周一開完校會預期會比較晚，班主任就提前說了周二再開班會，要給大家說下本學期的安排。
首先是考試安排，3月底第一次模擬考，4月底畢業考，5月中旬第二次模擬考，6月上旬第三次模擬考，然後就是高考。
接下來是在省城的省師範學院，不是在桂城的省師範大學，在縣中有一個本科的保送名額，大概畢業考之後會最後確定人選，大家可以斟酌報名。在夢裡孫彧到了這時候才知道省裡還有這麼一所學校。
孫彧不知道學校會怎樣確定這個保送名額的人選，他不關心，也不會去報名，就算報了名學校肯定也不會批。實際上，他們在走廊聊天的這些人就沒有誰提起過這個事情。
記得夢裡班主任後來說，這個保送名額學校基本上隻會給高考預期能上大專或者中專的同學，而且肯定是落在881或者882，但具體會給哪一個，這就有一些操作餘地了。
最後班主任又說了一下紀律問題，主要是走廊聊天群已經被隔壁班主任抗議了，但是他自己發現走廊聊天群的主要成員是孫彧、董廓、姚輝、柳源、周寧這些，並且最後進教室的兩個人必定有一個是孫彧。
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如果是自習課的話，孫彧還可能會一個人或者和黃鶯一起在那裡站上半節課，當然也可能是中間跑出去的，畢竟班主任也不可能在那裡偷窺上一節課。
於是班主任這下也不知道該說點啥，隻好泛泛的說大家收斂一下，不要影響到彆的班的同學，如果學累了，可以在走廊這頭站一站放鬆一下什麼的，他也不反對。
同學們當然都知道班主任說的是什麼，反應很是輕鬆，就是彆吵到882班的意思唄，至於班裡的同學，大家都習慣了的，而且很多時候在走廊向他們這些請教問題，比在教室裡還方便高效，還不容易吵到彆的同學。
再說了，孫彧和黃鶯經常在走廊上討論問題，一說半節課的事情，882班主任咋就不提了。
所以，班主任說的這事情基本上等於沒說，唯一的效果就是此後大家聊天的時候不聚在後門了而已。
孫彧的位置又調到了靠走廊這邊，很方便從前門出去。初春時節，正是乍暖還寒時候，出來站站醒醒神其實還是不錯。
一個人站著，免不了會懷舊，高二的時候常虹和她的好友在走廊上拉拉扯扯的事情好像還在昨日，孫彧扭頭往教室中間的窗戶方向看了過去，於是看到了黃鶯似乎有些鬼鬼祟祟的正向自己這邊走來。
黃鶯手裡拿著兩張草稿紙，看到孫彧發現了自己，索性站定，向著孫彧招了招手，隨即靠近欄杆，把手裡的草稿紙攤在欄杆上麵。
“我自己出了兩張題，你去做一下，看看怎麼樣。”黃鶯低聲說道。
孫彧沒有看她的題目，隻是笑了笑，也低聲說道“我還正想著跟你商量一下，我們自己出些題目自己做來著。”
黃鶯嫣然“那你出了沒有？”
“還沒有，我想的是我們出的題不是說我們自己做，是想出題的時候看看我們能想得有多深多偏，一個人肯定想的沒那麼全的。”
“嗯，我差不多想法也是這樣的，你先把這份題目拿去做一做，然後提點意見，我自己也沒有答案的。”
孫彧點頭應了一聲，伸手去拿題目紙，黃鶯想了想，說道“在這裡先一起看看吧，你有什麼想法，我也可以馬上改一下，回頭做完了我們再對一下。”
黃鶯出的這是一套化學題，雖然孫彧沒有跟黃鶯說過，但是現在看來黃鶯對化學老師們的押題能力也是比較懷疑的。
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