充實而又不敢發牢騷的到開學日子。
喜極而泣的天屹從未覺得，上學是一件那麼愉快的事。
轉入的學校，是周天峙上大學的附屬中學，同一片校區。
新學期，新同學，新氣象。
提前去學校領了課本和校服，周媽幫他把書包好書皮，校服洗完熨燙掛好。
開學當天早上，天屹早早起床，坐在飯桌前，心情喜滋滋的。
上學使他快樂，上學好，上學妙，能上學的孩子呱呱叫。
天屹轉學仍然念初一。
他是插班生，和班裡的同學都不太熟悉。
不過，他以長得非常好看為敲門磚，很快就融入了新班級。
他的新同桌體型很像李森，是個瘦瘦小小的女孩，戴著一副黑框近視眼鏡。
性格靦腆的她，實際上是個顏控。
一下課，她主動幫助天屹認識班裡的其他同學。
在京都，初中生們的圈子很難融入，很多人都是根據貧富差距或者成績來評判彆人。
但無論貧富和學習好壞，大家對於學霸圈基本上都會保持敬重，不敢輕易招惹他們。
天屹的同桌正好就是學習委員，她帶他認識的，都是學霸圈的人。
這學期，學校新增了兩門課程修煉和符篆。
課程剛剛開始，無法評定二十五名學生之間的進度差距。
也就是說，新的圈子尚未形成，同學們之間沒有太多的攀比心理，整個班級的氛圍還是非常好的。
開學考，成績單出來後，排名榜被張貼在了校園榜上。天屹以比第二名高出整整十分的優異成績，榮耀登頂全年級第一！
那些之前打聽到他從小城市轉過來、暗中蠢蠢欲動想要找事的人，完全沒了聲音。
這樣的成績，誰還敢輕易招惹？
簡直就是老師眼中的寶貝，學校的驕傲！
誰敢去觸碰一下，老師們和校長肯定不會放過他！
能進入這所附屬中學的老師們，哪一個不是背景深厚的呢？
讓人驚訝的是，天屹不僅學習出色，他的修煉實力也是遙遙領先，無人能及。
特辦所掛名符師的身份消息，逐漸在校園內傳播開來。
一部分家庭背景深厚的學生得知，天屹的親大哥竟然是某部門大領導的師叔，讓他們大為震驚！
開學僅僅一個月，天屹就在學校裡過上了如魚得水般的生活。
無論遇到誰，大家對他的標準配置都是迎麵微笑並熱情地打招呼。
天屹堅決不承認，私下教訓了幾個熊孩子，他們的家長不僅沒幫討公道，當天帶著回家又挨一頓揍的他們，提著禮物上門道歉。
消息像長了翅膀一樣，全校同學都知道了，自此天屹發現，孩兒們看他分眼神又變了，敬佩中帶著懼怕和躲閃。
私下他們怎麼說的，天屹不知道，明麵上對他都恭敬、和氣的很。
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