當天下午，雲逸正坐在教室裡上課，突然手機響起一陣提示音。
他打開一看，發現自己已經被教導處的梁主任拉進了一個聊天群裡。
在梁主任的主持下，群裡的眾人紛紛開始介紹起自己來。
雲逸一邊看著大家的發言，一邊認真地記錄著。
通過他們的自我介紹，雲逸終於搞清楚了群裡這些人的身份。
原來這些人全都是國家藝術大學各個係的學生會主席，也是能夠協調本係師生共同做事情的組織者。
對於梁主任這樣的安排，雲逸感到非常滿意。
這樣一來，他隻需要將自己的指令發給各個係的學生會主席，然後由他們將指令轉達給本係各班級的班長，最後再由班長安排本班學生去執行任務。
如此一來，不僅效率高，而且還能確保任務得到有效的執行。
緊接著，梁主任又向眾人說明了拉他們進群的目的。
當眾人得知他們這次竟然要聽從一位大一學弟的指揮，在網上發帖留言，引導輿論時，絕大多數人都表現出了不情願的態度。
畢竟在他們看來，在網上發帖留言，詆毀彆人，那不是鍵盤俠們乾的事兒嗎？
他們可是夏國頂尖藝術大學——國家藝術大學的學生，未來的國之棟梁，怎麼能做鍵盤俠那麼上不得台麵的事兒呢？
更何況，他們作為各個係的學生會主席，平時也算是有頭有臉的人物，梁主任竟然還讓他們一幫學姐，學長，聽從一個大一學弟的指揮，這簡直，就是在羞辱他們。
不過，這些人心裡雖然對梁主任的安排充滿了意見，但卻又不敢直截了當的說出來。
因為他們很清楚，如果自己真的說出來，那麼迎接自己的將是什麼後果。
畢竟，梁主任主管的可是教務處啊，那可是直接關乎到他們是否能夠順利畢業的重要部門，他們得罪不起。
所以，儘管他們心中十分的不情願，但還是隻能選擇沉默不語。
此時，所有學生會會長的腦袋裡就隻有一個想法，那就是看看能不能隨便找個什麼借口，婉拒了這次合作；最好還能不得罪梁主任，不得罪學校領導。
然而，就在眾人絞儘腦汁的想要找些借口，婉拒這次合作的時候，梁主任丟出了他們無法拒絕的條件。
那就是所有參與了這一次集體活動的同學，他們前一年的掛科可以不需要補考，學校直接算他們成績合格。
而沒有掛過科的同學，還有就是今年的大一新生，則是有一次掛科免補考通過的機會。
眾人這……
學校這就有點過分了，哪有拿這種事來考驗乾部的？
哪個乾部能經得起這樣的考驗啊。
於是乎，原本還有些猶豫的眾人瞬間變得堅定起來。
甚至有的人已經開始幻想自己拿著這個條件去和學生們談判時的場景了。
這樣的機會，簡直可以說是可遇而不可求的啊，隻要他們這一次搞得好了，他們不僅能鞏固自己在學生們心中高大上的地位，還能借此積累一些人脈，為自己以後走出社會鋪路。