“不是，容我先打斷一下。”這苦情劇演得，她看著都有些迷糊了，這是唱的哪出啊？
誰知道那小孩“噗通”一聲，就這麼跪倒在江離腳邊“請先生收我。”
思緒拉回，這徒兒最後自然是收下了的，隻是其中波折倒是沒少，江離也是在帶走這小家夥之後才知道為什麼他娘親為什麼在聽了她的名號之後對她喊打喊殺的，合著是她兒子的心早就被她勾走了，人家正找不到出氣的地方呢，她倒好自己撞上去了。
趙正跟著小先生進了山莊才發現這裡猶如世外仙山一般，這裡的人似乎都沒有煩惱，各司其職，每個人臉上都是笑。
還有這裡的房屋與外麵也大為不同，有許多他看都沒看到過的東西，一路走來一路看來他明白自己沒來錯地方。
路上來的時候江離就跟這小家夥聊過了，知道這小家夥是識字的，心裡有了些計較，知道這小家夥那死去的爹怕是不簡單，不然在這麼個隻是隻掌握在世家手裡的時代，想識字可不是那麼容易的，何況還是個稚童。
聊天間這小孩表現得很是沉穩，到一點不像是個稚童，江離有意考他，發現這小家夥很有慧根，往往她教什麼他很快就能吸收並且舉一反三，倒是讓江離真有了收弟子的心了。
想到那便去做，江離直接問詢了對方的意見，到現在內門弟子人數當真不多，不到一掌之數，其它弟子雖然也是在山莊裡，但不是所有人都是江離教的。
她花大價錢聘請了許多各行各業的人才，實際上她是將山莊辦成了類似後世的學校形式，請了能者來上課，隻是不拘泥於於哪一個學科。
她這裡除了最基礎的文化課是每個人都需要上的以外，可以選擇上自己感興趣的一門興趣課，也就是俗稱的手藝，去鑽研，隻是山莊是因為醫術出名的，所以大家就以為這裡隻學醫而已。
江離也隻是每周給學生上幾節大課而已，更多的還是她請的老名醫給上的課，倒是她收的幾個內門弟子幾乎是她手把手教的。
所謂的手把手也就是扔去聽完文化課之後，去上彆的醫學老師的課，上完後回來還得被江離布置的任務加練，不時還得被拉出去一起義診一撥，美其名曰實踐出真章。
對此趙正表示他可以，他幾乎每天都徜徉在知識的海洋裡，他不但聽了醫學的課，不時他還去聽一下農學的課，再那麼就在經濟學課堂上，總之山莊各個小課堂經常都能看到他，他似乎對什麼都很感興趣。
江離也不否認他的做法，什麼貪多嚼不爛，他自己試試嚼不嚼得爛不就知道了？嚼不爛他自己不就不會去了。
江離教弟子向來都是散養的，隻要最後布置的任務完成了，課餘你想做什麼她都懶得管。
今日是第二季收紅薯的時候，學院放幾日假，都去幫忙收紅薯去了，趙正也跟著一起。
他來這裡已經一月有餘了，慢慢對這裡越熟悉他就越是佩服先生，他覺得先生定是天上謫仙人，不然他怎麼會懂這麼多？怎麼會這麼有本事？
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