說了半天杜紅英表示聽懂了：黃老師想要的是自己班上出一個趙浩宇！
各方麵能力都具備了，就是不愛說話不和同學們玩兒，沒有群眾基礎就當不了班長中隊長……總之，她原本可以成為學校一顆耀眼的星星，而不是縮在角落裡隻在考試時發光。
“浩宇媽媽，孩子小得慢慢開導，我們希望通過家校合作能將孩子的性子改過來……”
老師的希望是對的，但是，老師的結論是不是有誤會？杜紅英隻是象征性的附和了兩句，回家後再和女兒好好溝通溝通。
杜紅英說了要拜訪幾個孩子的老師，來都來學校了，就抓緊時間搞。
從小五的班主任出來又去找了老三老四的老師。
果然，還是被告狀了。
浩軒在學校男廁所後麵居然有一個神秘團夥：野貓野狗一大群。
然後，馬老師讓一個同學去把趙浩軒同學請到了辦公室。
“馬老師……”滿臉通紅汗流浹背跑來的小子看到杜紅英時一愣：“媽，您怎麼來了？”
“趙浩軒同學，你媽媽是我請來的”
浩軒一愣，有點擔憂的看向親媽，完犢子了，回去得挨打。
“說吧，趙浩軒同學，當著你媽媽的麵說說你養了多少野貓野狗？”
趙浩軒再次抬眼看向親媽，他是真的不知道接下來暴風雨有多大，趙家的家教就是有問題不能回避，硬著頭皮回答。
“也不是很多，就隻有二十一隻貓，六隻狗。”
杜紅英心裡……就說不上是什麼滋味了。
“浩軒媽媽，你看看這孩子？”馬老師都氣笑了：“我不知道你們家有多大的家底兒，二十一隻貓、六隻狗，一下課就跟著他走，引得很多同學都紛紛駐足，有的甚至還跟著他一起去喂……”
總而言之，言而總之，趙浩軒同學罪名挺大的：擾亂學校正常的教學秩序，而且可能給學校師生帶來安全隱患。
“浩軒媽媽，你想想，如果這些狗或貓抓傷咬傷的其他同學，你說這個算誰的？”
“它們不會無緣無故咬人抓人的，”
趙浩軒連忙替他的小夥伴們辯護。
“趙浩軒同學，你要搞清楚，那是動物，是貓貓狗狗，它們不是人，人都這麼不聽話，更何況是動物……”
真是氣死馬老師了。
同樣是一個媽生的，他哥哥是全校耀眼的優秀學生；他妹妹是七歲就上三年級的天才女孩，而他……和他妹妹一個年級不說，成績還沒有她妹妹好。
能力不如哥哥成績不如妹妹也就算了，關鍵是闖禍的本事是一等一的強。
老天爺啊，為什麼不讓自己接手他哥的班，她妹跳級轉到自己班上也行啊，怎麼就不能關照一下啊。偏偏讓自己收了這麼一個與眾不同的人物。
看馬老師臉上的憤怒，杜紅英心裡倒抽了一口冷氣。
真的，她都有點怕這位沒忍住動手揍他。
那啥，到時候自己是勸還是拉，又或者是幫忙揍啊？
咳，不行不行，趙家人可是說過的，愛好就是最好的老師，孩子喜歡乾什麼就讓孩子去乾，隻要不是犯法的不要阻止。
她是堅決不能站在老師這一方的，當然，也不能和老師硬扛，護犢子的行為也不能太明顯，她這個媽當得太難了！
“老師對不起，讓您費心了。”杜紅英這會兒除了道歉還是道歉：“我會好好教育他的，老師您放心，這種事兒以後絕對不會再發生。”
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