“哈哈哈，好好……小劉啊，今天請你過來呢，就是有幾個事，需要找你核實一下……送到涉外賓館的那個遙控風扇，是你主持設計的？”
“是的，饒主任，是我和同學們一起設計的。我給了思路，主要是趙遠方老師帶領我們大家一起搞出來的最終設計圖紙。”
邰正陽和其他幾位學校領導便暗暗點頭，對劉弘毅這個回答表示十分讚賞。
小夥子真不錯，不爭功，知道把主要功勞歸到自己老師頭上。
這樣的學生，教著才有意思嘛。
高校的一個普通老師，能夠讓國家教委主任記一回他的名字和成績，這就是機緣！
“嗯，那你說說看，你當初為什麼要搞這個東西？”
“報告饒主任，我認為大學搞科研隻是一個部分，另外還有一點也很重要，就是要把科學技術變成實實在在的產品，變成實實在在的生產力！”
這個話的立意就很高了。
“科研成果不能變成實實在在的產品，始終都沒辦法產生真正的效益。”
其後，劉弘毅又說了一番理由，都是和趙遠方邰正陽說過的。
饒喜韶和其他校領導，都露出了深思的神色。
尤其是饒喜韶，身居高位，久經風浪，望向劉弘毅的眼神，變得有些古怪。
這個家夥，他真是個十七八歲的少年人嗎？
謀略如此深遠。
缺錢，到處都缺錢。
饒喜韶和很多同誌，都知道這個情況。
也都在心裡想著，要想辦法多搞錢，否則國家很多項目就無從談起。甚至一些至關重要的項目，都不得不暫時下馬，進入遙遙無期的等待。
但這個想法，隻在心裡，誰都不敢率先提出來。
這是大是大非的問題。
誰提出來，誰就有可能被扣上帽子。
這可不是開玩笑的。
這個劉弘毅，卻獨辟蹊徑，緊扣兩個主題：科技，外彙！
這兩點，是沒人可以公開反對的。
任何領導，都不能公開反對說不要發展科學技術，更不能公開反對說不應該賺外彙。
既然如此，那這個事……可以試一下！
決心已定。
饒喜韶便迅速行動起來。
離開慶華大學，回到國家教委，直接打電話和沈賢同誌聯係，說是有些工作，和國家計委溝通一下，和慶華大學有關。隨即就說了事情的緣由。
毫無疑問，慶華大學在沈賢同誌心裡，是很有分量的。沈賢同誌當即一口答應。隨後又笑著問道：“喜韶主任，我問一下，這個主意，是誰想出來的？”
饒喜韶笑著說道：“邰正陽同誌向我彙報，是他們學校77級新生劉弘毅鼓搗出來的……沈賢主任，你說過這個劉弘毅嗎？”
沈賢主任親自召見過劉弘毅，以及穆元平親自去過楚州地區這個情況，饒喜韶並不清楚。
沈賢主任不由得笑了：“居然又是他？他現在在慶華大學學習嗎？”
饒喜韶笑道：“是啊，剛剛入學一個月不到。這小子是個閒不住的，一來就給邰正陽出餿主意……”
沈賢主任輕輕一笑，說道：“也不見得就一定是餿主意呢……是這樣，喜韶主任，你們明天晚上九點過來吧，我明天要開一整天的會，晚上有時間一起聊聊。”
“請你和邰正陽同誌，還有劉弘毅同誌，一起過來。”