顧繁星和靈九兒通過千辛萬苦的尋找，確定了“虛擬偶像對青少年價值觀的影響”這個選題後，都得不到一絲一毫的放鬆，就又得馬不停蹄地投入到了資料的收集與整理的工作中去。
雖然她們滿懷信心和熱忱，但很快就發現，她們自己仿佛置身於一片無邊無際的資料海洋，沒有儘頭，每前進一步都充滿了艱辛和迷茫，讓她們都有點分不清東西南北中了。
儘管前進的路充滿未知和荊棘，但她們前進的心卻從未動搖過，她們一如既往地迎著風雨一步一個腳印地前行。
清晨的第一縷陽光還未照進宿舍，顧繁星就已經坐在了書桌前，打開電腦，開始在各大數據庫中搜索與虛擬偶像和青少年價值觀相關的文獻。
她的雙眼緊盯著屏幕，手指在鍵盤上飛快地敲擊著，一個個關鍵詞被輸入進去，卻往往隻換來海量且雜亂無章的搜索結果，讓她的努力隻收到事倍功半的效果，很打擊她的信心和恒心。
幸好顧繁星有打不死的小強精神，才能在一次次失望後，仍能堅持不懈地走下去。
“怎麼這麼多無關的信息啊！”每每這個時候，顧繁星就忍不住抱怨道。
她不得不花費大量的時間和精力，去篩選那些真正有價值的文章和報告。
有些文獻需要付費才能獲取全文，而往往最讓人崩潰的是∶在付錢完閱讀後，卻仍然找不到有用的東西，浪費錢又浪費時間，結果卻是竹籃打水一場空，很讓人抓狂。
與此同時，靈九兒則奔波於學校的圖書館。
圖書館的書架之間，她瘦小的身影穿梭其中，尋找著可能有用的書籍。
然而，圖書館關於虛擬偶像的書籍少之又少，大部分都是一些淺嘗輒止的介紹，對於深入研究青少年價值觀的影響幾乎沒有幫助。
“難道就沒有更專業、更深入的資料嗎？”靈九兒焦急地自言自語。
她一邊在書架間穿梭，一邊不停地查看手中的書單，生怕錯過任何一本可能有用的書。
幾天下來，兩人雖然收集到了一些資料，但遠遠不夠支撐她們的論文。
而且，這些資料的質量參差不齊，觀點也不儘相同，讓她們感到十分困惑。
“星星，這些資料有的說虛擬偶像對青少年價值觀有積極影響，有的又說有消極影響，我們該怎麼辦？”靈九兒一臉愁容地看著顧繁星。
顧繁星揉了揉太陽穴，說道“我們不能盲目相信，要對這些資料進行批判性的分析和整合。先把它們按照不同的觀點分類，然後再仔細研究其論證過程和依據。”
於是，兩人又開始了新一輪的資料整理工作。
這是一項極其繁瑣和枯燥的任務，需要極大的耐心和細心。
她們逐字逐句地閱讀每一篇文獻，做著詳細的筆記，對資料中的觀點和數據進行標注和分析。
顧繁星發現，有些研究的樣本量過小，結論缺乏普遍性；有些則研究方法存在缺陷，導致結果不可靠。
她不得不將這些資料排除在外，重新尋找更有說服力的證據。
靈九兒也遇到了不少問題。
一些外文文獻中的專業術語讓她頭疼不已，她不得不一邊查閱詞典，一邊艱難地理解文章的內容。
而且，由於不同國家和地區的文化背景差異，一些國外的研究成果在國內的適用性也需要謹慎考慮。
“哎呀，這篇文獻看得我雲裡霧裡的，感覺自己的知識儲備完全不夠用啊！”靈九兒沮喪地把手中的外文文獻扔在一邊。
顧繁星安慰道“彆灰心，我們一起慢慢啃。這些困難隻是暫時的，隻要我們堅持下去，總會有收獲的。”