自從進入高三下學期的階段，學校領導也開始重視綜合能力學科的備考，責令其他學科不準占用體育、美術、音樂和計算機的課堂，而這些學科的老師也不會上正經課了，直接給大家整理上一遝本科知識點，背完了之後就開始刷試卷。
這種另類的知識點仍然有效緩解了大家的學習焦慮，用老師的話說，叫“換換腦子”。
一下英語課，楊悅然就讓體育委員鄭勇在教室前麵喊了一嗓子“集合！去計算機教室上課了！”
13班教室裡的同學們開始稀稀拉拉地找出計算機老師給的教輔材料，開始往實驗樓計算機教室走。
計算機老師是一個胖乎乎的圓臉中年男人，講課總帶著一股冷淡語氣，這一節課則是純刷電腦試題，老師在講台的教大家打開一個刷題軟件，布置了一個考試任務後就開始看一本厚厚的不知名的小說。
沒一會兒教室裡就響起敲擊鍵盤和鼠標的嗡嗡聲，還夾雜著一些竊竊私語，過一會兒老師咳嗽幾聲，說了幾句，嗡嗡的聲音才小下去。
李銳唰唰地做完了題，手頭有電腦，當然是檢查了一遍各個店鋪的情況。
自從錢鎮和方小誌大量上店之後，變得更加繁忙的不是李銳而是狗蛋兒，這孩子有時候忙的下午飯都沒時間吃。
瘦猴也經常被他拉去幫忙，以前大家都是手頭有錢就去網吧瀟灑打cs的主兒，所以電腦操作很是順溜，隻不過以前是玩遊戲，現在是完成老大和李銳交待的苦逼而繁雜的工作。
現在店鋪總量增加到35個，挨個看肯定是看不過來的，所以他大略地過了一遍幾個原始老店，又抽查了一些新開的店鋪。
老店還是老樣子，凡是過了2個月的新店期的，每個店鋪每天都能保持在二十單左右的出單量。
而錢鎮和方小誌帶來的15家新店大部分已經完成鋪貨，有些已經在操作標題的關鍵詞優化了，並且少數店鋪做了基礎銷量的刷單，看得出來狗蛋兒的工作節奏是按照李銳教給他的步驟一步一步去操作的，再加上有瘦猴幫忙，效率還可以，總而言之比李銳這位首富自己專門每天抽出來兩三個小時去工作要強得多。
看到店鋪運營工作在穩步推進，李銳放心了，店鋪數量增加首先是影響到運營工作組，進而像傳動軸一樣影響到客服工作組和拍單工作組，客服近期林小雨已經在招人，而且有幾個新人在試崗了，拍單工作組是最後加人的，這件事可以交給返學獨立操作，而表姐楊桃在後期店鋪數量規模提上來之後，將會逐漸吧重心轉移到財務工作中去，組建財務組。
也就是說，對於無貨源電商來講，壓根就沒有倉儲發貨和售後部門，財務結算是整個工作流程的最後一環，也不知道這個商業模式最開始是哪位大神琢磨出來的路子，把商品信息從電商平台上鋪一遍，錢就像洗出來的，能源源不斷地產生收益，而且還不需要做大規模的實體投入。
關掉網頁之後，他左右看了一下，這時候大部分同學都已經做完了試題，有些人在交頭接耳，有些人在刷小遊戲網站，左邊丁偉打開了一個站正在津津有味地看著，右邊魯峰
李銳不禁扶額。
這家夥正在從電腦往他新買的p4裡麵倒騰小電影，滿臉興奮，鼠標不斷點擊著網站上的下載按鈕，嘴裡念念有詞，大概是在念那些小電影的標題，聲音很微弱，李銳隻能憑借他敏銳的聽覺模糊地聽到一些“倉井”、“強”一類的詞彙。
講台上，老師正抱著他那本小說看得入迷。
李銳他們所在的這一排是靠牆的，後麵沒人，兩邊都是熟悉的男同學，所以魯峰才這麼大膽，沒一會兒鄭勇收到消息他這裡可以批量下載電影，對於兩個星期才能回一次家跑一次網吧的男生們來說，計算機課是一個難得的機會，於是鄭勇派遣一個瘦小的男生貓著腰送過來一個p4。
於是魯峰更忙了。
時間飛快，教室裡竊竊私語的聲音慢慢又多起來，顯然大部分人都已經做完試題了，老師合上書本，打算下來巡視一圈，一邊走一邊說“做完題的同學自己提交上去，後麵有答案，對照答案看一下哈，不懂的題目提出來，我給大家講講。
考完試的同學不要上一些亂七八糟的網站下載東西，你萬一把病毒下載了”
老師說著說著，繞到最邊上靠牆的這一排來了，無意間一瞥，看到13班那位高個子男生正在手忙腳亂的收拾一些數據線和p3、p4之類的東西，於是又語氣稍微嚴厲地叮囑“都四月份這就要高考了，就彆整天聽歌聽什麼的了，單詞都背會了？人家學習好的都是聽英語磁帶，練口語”
打斷老師講話的並不是一些人在4399小遊戲網站大殺四方時敲擊鍵盤的聲音，也不是女生瀏覽明星八卦時的交頭接耳，而是突兀的一陣叫床聲。
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顯然，計算機教室裡並沒有床。
魯峰新買的p4按鍵很靈敏，他手裡攥著兩台p4往口袋裡塞的時候，不小心擠到了那個播放鍵，而且還沒息屏，於是13班的同學們有幸共同欣賞了幾秒蒼井空老師的高音。
巨大的、海量的尷尬盤旋洶湧在天花板到地麵之間的空氣裡，仿佛有了實質，李銳隻覺得自己有點呼吸困難，因為他就坐在這個尷尬的旋渦中心的旁邊，老師麵色慢慢開始泛青。
整個教室先是一靜，然後就像爆炸的可樂瓶，有幾個男生開始起哄，
“誰看的毛片，臥槽真牛逼！”
“喔喔——太特麼屌了！”
有的男生開始敲桌子，鄭勇跟李銳的動作完全相同，扶額無語。
女生們有的四處張望，麵麵相覷，有的紅著臉在小聲討論。
“什麼聲音剛才是？”
“是那個就是”
計算機課的老師通常情況下脾氣都很好，說話不緊不慢，一般遇到有男生女生拿著p3什麼的下載新歌他也不會阻止，正常個人愛好嘛，但這一次他真的忍不住要發飆了，因為他覺得自己的教室收到了玷汙。
“拿出來！”
“什麼？”魯峰麵對老師伸過來的手，還打算裝傻，大家都在找剛才的聲音來源，雖然大概能確定是在教室的靠牆一排，但不確定來自哪個人，這個時候要是承認了，就真的栽了！
“我都看見了還不承認？拿來！”老師惡狠狠地，又向前一伸手。
“不是不是我的”在全班人的注視下，魯峰麵紅耳赤地擺擺手，他是真的沒勇氣承認。
老師直接自己動手從他口袋裡吧兩個p4掏出來，臉色鐵青地出門去了，教室裡頓時亂作一團，有人吹口哨有人大笑，女生們也都嘰嘰喳喳地討論著，魯峰則埋頭趴在桌子上，還不知道老師會不會上報，如果嚴肅處理的話，一個記過處分是跑不掉的。
如果高三剛開學那會兒的毛片事件隻是讓大家疑神疑鬼，覺得魯峰這個人很可能在其純潔無辜的率真男孩表麵下，其真麵目是猥瑣油膩的摳腳大漢、一個擼管男，現在實錘了，他真的是，恐怕這家夥的美名要傳遍整個高三年級。
從此之後，魯峰就有了個“毛片哥”的外號，這也是李銳始料未及的，記憶裡魯峰從沒有在計算機課上出現過這樣的幺蛾子，可能是他上輩子沒有閒錢買p4？
學期內最強笑料給熙熙攘攘、匆匆忙忙的刷題生活帶來了一些話題和樂趣，也給一些人刻上了不可磨滅的烙印——魯峰甚至都沒有心情參加高考了，他的陽光大男孩人設已經崩得稀碎。
而時間不會為那一個人停下腳步，給大家帶來深重壓力又激發無窮鬥誌的二模，終於也來了。
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