這批老師裡麵，除了小劉老師大多都上了年紀。
初初聽到這個歌名，都很陌生。
正是因為這個原因，小劉平常都不太和他們聊天。
可今天！英雄終於有了用武之地！
隻見小劉掏出手機，按下播放鍵。
歌聲，緩緩流出
三分鐘後，年級主任當場拍板。
“那就先用這首《華夏少年說》試一試水！”
她完全可以確定。
不管從文學性還是歌曲本身的角度，這首歌都非常適合學生聆聽。
甚至，有些歌詞都能寫進作文裡麵。
他們現在需要的，就是這麼一首歌！
烈日高懸，陽光烤炙著大地。
午後的校園，被濃烈的困倦氛圍所籠罩。
尤其是高三教學樓內，一片沉寂。
老師在講台上，慷慨激昂地講課。
可學生們卻握著筆小雞啄米般點著頭，昏昏欲睡，仿佛下一秒頭就要栽到課桌上了。
不是他們不想學，實在是太累了。
特彆是到了這個階段。
大腦和身體都到了高度緊繃的狀態，自身的保護機製反而會讓學生產生一種倦怠心理。
高考衝刺的一腔熱血，被一場場模擬考試澆地乾淨。
能支撐他們往下學的動力越來越少，基本全靠一股信念。
有時候連他們自己都不知道，他們在為了什麼而學，為什麼要這麼拚。
看著這群無精打采的學生們，授課老師輕輕地在心裡歎了口氣。
還有最後一個月，他們能堅持下去嗎？
就目前的狀態而言
就在此時，悅耳的下課鈴聲響起。
也顧不上老師到底有沒有講完課。
學生們一個個迫不及待地趴到了課桌上，準備短暫地為自己補個覺。
這短短的十分鐘，足夠他們做個美夢了。
一時間，偌大的高三教學樓。
竟然沒有一個人在走廊走動。
大部分學生都趴在課桌上小憩，少部分的還拿著筆在做題。
還沒等他們進入夢鄉。
校園廣播忽然傳來了響動。
緊接著，是播報員清脆的聲音。
“為了調動廣大高三考生的學習積極性，同時放鬆身心，學校準備在午後固定時間播放歌曲，接下來播放第一首歌曲——《華夏少年說》。”
“嘖，這破學校，又開始整什麼幺蛾子。”
有學生被吵醒，煩躁地把自己翻了個麵，準備繼續入睡。
“肯定又是那些老掉牙的歌曲，聽著都煩。”還有人閉著眼回答，不肯錯過一秒睡覺的時間。
學校的套路他們還不知道嗎？
天天把好好學習天天向上掛在嘴邊，聽得人都有抵觸心理了。
做題的同學也捂住了耳朵。
“有這聽歌的閒工夫，還不如多做兩道題呢！”
她的話，引來了許多人讚同。
大家一致決定，不聽這首讓人毫無期待感的老歌。
然而
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