當下一番情形，陳啟明已經沒有辦法再去冷靜。
一手拍在桌上，直接站起身。
“馬校長，你跟我把話說清楚，學校裡的老師現在是什麼態度？”
“老師私底下也都在走動，幾個公辦學校的老師加在一起，好幾百人。”
“從今天上午第一節課開始，他們就以停課的方式來抗議。”
說起這件事情，馬喜痛心疾首。
“下雨的天，孩子們在教室裡坐了一整天，大好的時間都浪費掉。”
“我想勸老師們先返崗，再怎麼樣也不能耽誤孩子的學習，你猜他們怎麼說？”
馬喜並不覺得老師的做法哪裡不對，隻恨自己夾在中間，卻幫他們要不來工資。
陳啟明沒有再追問下去，哪怕馬上不說，自己的心裡頭也都一清二楚。
在這個社會上，真正純粹到不求回報的人很少。
大家出來工作，拋灑汗水，就是為了賺取工資，養家糊口。
幾個月都拿不到工資，老師集體停課抗議，完全是在情理之中。
陳啟明走到窗戶邊，外麵的雨還在下，不同於先前聆聽下雨的聲音，以求內心平靜。
當下的他煩躁異常，好幾次都有想要罵人的衝動。
“馬校長，我剛到這裡來，對於一些情況並不了解。”
“教育口子，應該是專款專用，每一筆都會核查。”
陳啟明把話說完，轉身就將目光牢牢鎖定在馬喜的身上。
對方不在這個問題上有所回避，認認真真地開口道。
“專款專用，用在哪裡的學問大了去。”
“這些錢到底被誰裝進口袋裡我不好說，但就是沒了，拖欠老師的工資一直不發，這叫什麼事？”
“開天辟地，古往今來，都沒聽說過欠父子錢的。”
他更流露出一絲淒慘的笑容，陳啟明這才知道，哪怕他作為校長也都領不到工資。
“過分！簡直過分！”
哪怕陳啟明再好的脾氣，這一刻也都忍受不得。
馬喜詢問他的態度，陳啟明想都沒想，痛痛快快地給出答案。
“一個地方要想發展得好，離不開人才基礎。”
“人才從哪裡來？不就是學校的培養，社會的鍛煉，差什麼都不能差教育！”
看了一眼時間，距離下班隻剩下半個小時。
陳啟明不想再去耽誤，走到馬喜麵前，斬釘截鐵般地開口。
“馬校長，你先回去讓孩子們早點放學，工資的事情我來解決。”
“可……可這件事情的背後，錯綜複雜，利益牽扯頗多。”
馬喜不單單會教書育人，對於政治場上的一些鬥爭，同樣了然於心。
說出口的這些話，無非是想給陳啟明提個醒。
自己也是被逼的沒有辦法，對陳啟明個人並無意見。
見他這個樣子，陳啟明搖頭苦笑，臉上神情很是無奈。
“馬校長，我已經說過了，教育是一個地方能不能走向繁榮昌盛的基石。”
“不管這件事情牽扯到什麼人，我都不會與他們妥協，老師辛勤耕耘，屬於他們的那份回報不能被私吞掉。”
陳啟明都已經把話說到這個份上，馬喜又怎麼可能再去質疑。
用力地點了點頭，眼裡頭竟然有淚光閃爍。
“那……那我就先回去！”
“我得把這個好消息，也跟學校的老師講一遍，再怎麼樣都得讓他們先返崗給孩子上課。”
“特彆是高三的孩子，他們正處於衝刺階段，進度千萬不能落下。”