更在決賽之時，奪得了第二名的好成績。
哪怕沒有成為第一，陳啟明也已經心滿意足，又帶著這些孩子們到飯店去，專為他們慶賀。
卻不曾想，會在這裡見到那個教務主任。
“倒數第三名，也好意思到這裡來吃吃喝喝。”
“恐怕是教書的本事沒有多大，吃喝本事堪稱一絕，咱們可比不上人家教育資金充沛，隨隨便便就能培養出一些酒囊飯袋。”
陳啟明的話傷害性不大，侮辱性極強，教務主任跟幾個老師臉上掛不住，起身就走。
馬喜是個文化人，覺得這樣有失儒雅，與陳啟明一再勸說。
“馬校長，你難道沒有聽說過，來而不往非禮也嗎？”
“是他們挑事在先，就彆怪我給他們點顏色瞧瞧。”
“再說了，我陳述的也是事實，他們拿著最好的教學資源，取得了最差勁的名次，這難道還不夠嗎？”
陳啟明說完這些話，便把孩子們叫到跟前，打算要帶著他們到商場買些玩具。
話說到這個份上，馬喜也沒忍住地笑出聲。
仔細想想，還真就是這樣的道理。
學校的老師自發籌款，也把錢拿出來給孩子們當做獎勵。
努力就該得到回報，這是他們要給孩子灌輸的一大思想。
回去的路上，陳啟明接到了市局領導的電話，對於他們那裡教學資金緊缺，都被逼到校辦工廠以解燃眉之急的份上。
相關領導表達歉意，電話裡與陳啟明一再保證，更對他提出了幾點要求。
“陳啟明同誌，你們那裡的孩子都聰明好學，在這次奧林匹克數學競賽中取得不錯的成績，一定要好好培養。”
“考上首都的大學，也能給咱們當地爭光。”
市局領導已經在教育資金撥款的文件簽好字，要陳啟明在這個位置上繼續發光發熱。
“謝謝領導。”
陳啟明內心激動，完全抑製不住，全都流露在臉上。
等到電話掛斷，他第一時間就將這個好消息告知給同車的人。
校長馬喜跟另外幾名老師，感覺他們這段時間的辛苦付出，最是值得。
“陳副局長，孩子們能夠遇上你這樣的好領導，真是他們上輩子修來的福氣。”
“是啊！在這之前，這種事情我們哪敢設想，引起市局領導的注意，這也太了不起。”
幾個女老師都快把陳啟明誇上天，甚至還有人打聽起他的戀愛情況。
聽到她們這樣說，校長馬喜哭笑不得，趕緊幫陳啟明把話擋回去。
“陳副局長是個工作狂，忙起來不要命，哪有時間談戀愛？”
“再說了，誰跟他談戀愛，那還不得獨守空房，徒增寂寞。”
幾個女老師用手捂住嘴，笑聲不停，陳啟明撓了撓頭，可不敢利用職務之便來談戀愛。
將她們的那點念想都給斷絕掉，回到地方，各自回歸正常的生活。
孩子們取得很好的名次，劉縣長也在一些領導乾部的陪同下，來到第一中學表達祝賀。
同時慰問了在這一次奧數比賽中辛勤付出，教學知識的老師們，竟然還給她們發放一筆獎金。
老師們激動不已，不忘記提起陳啟明的付出。
劉縣長心中了然，要有機會，一定要和陳啟明坐下來好好談心。
如此有能力的人，在教育部門一直放著，未免有些浪費。
好鋼就得用在刀刃上，這種道理在他們這些當領導的人心中，可謂清楚。
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