“你不準備給我們解釋一下嗎”鄭豪喝了一口水壓驚後說道
“等有機會吧，現在學校的問題也解決差不多了，時間不早了你們也快回家休息吧”顧逸北看了一眼手表說道
看到顧逸北不願意提及，二人也就沒有在追問，等走到門口快要分彆時，鄭豪好像想到了什麼問道
“這兩天如果楊老師被搞走的話，那誰來接替我們班，最後兩個月了事情還是比較多的”
這一點顧逸北早就想好了
“我自有解決方法”
根據這兩天發生的事，鄭豪也完全相信了顧逸北，雖然一時間難接受顧逸北的改變，但有這樣一個兄弟還是不錯的。
次日一早，顧逸北醒來後已經是十點了，掏出手機給一個人打了一個電話，沒有接。
又打一個，還是沒人接。
終於在打第三個的時候接了，電話那頭傳來了一個暴躁的聲音
“顧逸北，大早上的不睡覺給我打什麼電話”
此人正是山城一中高二級部的一位數學老師兼班主任，張勇。
他曾經指導過顧逸北關於競賽知識方麵的課程，因為當時顧逸北問自己的數學老師，而老師總會用忙為理由拒絕顧逸北的提問。
而事實就是她也不會，但她不想讓彆人看出來她不會。
而張勇就不一樣了，他也不會，但因為年輕畢竟才26，臉皮薄，不會就和顧逸北一起來研究。
慢慢的兩人就互相熟悉了，但張勇不讓顧逸北叫自己張老師，叫勇哥，因為顧逸北教給他的東西，比自己教給顧逸北的東西要多，兩人不像是師生，更像是兄弟。
但張勇的領導能力強，善於管理班級，很容易的和同學們打成一片，讓他來接手自己的班級最好不過了。
但顧逸北知道，現在自己的班級會是一個燙手的山芋，沒有那個老師願意接手，所以顧逸北並沒有在電話裡說。
“勇哥，想你了中午炒上幾個好菜，我去找你吃飯”
不等張勇拒絕，顧逸北就掛斷了電話，就怕張勇拒絕。
畢竟是求人辦事，該有的態度還是該有的，怎麼也得準備點禮物。
送給老師的禮物，在大家的刻板印象裡不是茶葉就是保溫杯，高端一點就是按摩椅。
但這些對張勇來說行不通，於是顧逸北來到了商場裡買了一套遊戲機，張勇才26，換個身份看也是一個幼稚的男孩，畢竟沒有一個男人能不被一個上門的遊戲機所打動，如果有就兩套。
顧逸北來到張勇家中，在門口敲了敲門，不一會，一個頭頂雞窩的男人給顧逸北開了門口氣很不耐煩
“大周末的不在家休息，來折磨我”
但等張勇看到顧逸北手中的東西，立馬又換了一種語氣
“你說來都來了，還帶什麼禮物了”
說是這麼說，但身體卻很誠實，立馬在顧逸北手中接過了遊戲機。
張勇也早就知道了顧逸北的真實身份，要是一個普通的學生送他這個，他一定是不會收到。
張勇連忙招待顧逸北坐下，還在一旁觀賞著這個夢寐以求的遊戲機。
“你先彆看了，我有正事找你”
張勇也放下了自己的寶貝，坐在顧逸北的對麵，喝了一口水問道
“說吧，有什麼事”
顧逸北將自己在學校的事情都給張勇說了一遍，張勇也隻是聽著，但眉頭卻緊湊一起。