“你不準備給我們解釋一下嗎”鄭豪喝了一口水壓驚後說道
“等有機會吧,現在學校的問題也解決差不多了,時間不早了你們也快回家休息吧”顧逸北看了一眼手表說道
看到顧逸北不願意提及,二人也就沒有在追問,等走到門口快要分彆時,鄭豪好像想到了什麼問道
“這兩天如果楊老師被搞走的話,那誰來接替我們班,最後兩個月了事情還是比較多的”
這一點顧逸北早就想好了
“我自有解決方法”
根據這兩天發生的事,鄭豪也完全相信了顧逸北,雖然一時間難接受顧逸北的改變,但有這樣一個兄弟還是不錯的。
次日一早,顧逸北醒來後已經是十點了,掏出手機給一個人打了一個電話,沒有接。
又打一個,還是沒人接。
終於在打第三個的時候接了,電話那頭傳來了一個暴躁的聲音
“顧逸北,大早上的不睡覺給我打什麼電話”
此人正是山城一中高二級部的一位數學老師兼班主任,張勇。
他曾經指導過顧逸北關於競賽知識方麵的課程,因為當時顧逸北問自己的數學老師,而老師總會用忙為理由拒絕顧逸北的提問。
而事實就是她也不會,但她不想讓彆人看出來她不會。
而張勇就不一樣了,他也不會,但因為年輕畢竟才26,臉皮薄,不會就和顧逸北一起來研究。
慢慢的兩人就互相熟悉了,但張勇不讓顧逸北叫自己張老師,叫勇哥,因為顧逸北教給他的東西,比自己教給顧逸北的東西要多,兩人不像是師生,更像是兄弟。
但張勇的領導能力強,善於管理班級,很容易的和同學們打成一片,讓他來接手自己的班級最好不過了。
但顧逸北知道,現在自己的班級會是一個燙手的山芋,沒有那個老師願意接手,所以顧逸北並沒有在電話裡說。
“勇哥,想你了中午炒上幾個好菜,我去找你吃飯”
不等張勇拒絕,顧逸北就掛斷了電話,就怕張勇拒絕。
畢竟是求人辦事,該有的態度還是該有的,怎麼也得準備點禮物。
送給老師的禮物,在大家的刻板印象裡不是茶葉就是保溫杯,高端一點就是按摩椅。
但這些對張勇來說行不通,於是顧逸北來到了商場裡買了一套遊戲機,張勇才26,換個身份看也是一個幼稚的男孩,畢竟沒有一個男人能不被一個上門的遊戲機所打動,如果有就兩套。
顧逸北來到張勇家中,在門口敲了敲門,不一會,一個頭頂雞窩的男人給顧逸北開了門口氣很不耐煩
“大周末的不在家休息,來折磨我”
但等張勇看到顧逸北手中的東西,立馬又換了一種語氣
“你說來都來了,還帶什麼禮物了”
說是這麼說,但身體卻很誠實,立馬在顧逸北手中接過了遊戲機。
張勇也早就知道了顧逸北的真實身份,要是一個普通的學生送他這個,他一定是不會收到。
張勇連忙招待顧逸北坐下,還在一旁觀賞著這個夢寐以求的遊戲機。
“你先彆看了,我有正事找你”
張勇也放下了自己的寶貝,坐在顧逸北的對麵,喝了一口水問道
“說吧,有什麼事”
顧逸北將自己在學校的事情都給張勇說了一遍,張勇也隻是聽著,但眉頭卻緊湊一起。