“我在看我的同學群”
“裡邊有什麼好玩的事情嘛”
一般這種同學群，裡邊很少會討論關於學習的事情。
和學習沾邊的也就是互相傳播一下答案了。
沈思瑤將手機遞給顧逸北，在他的手動拿過西瓜，一邊吃一邊說道
“這次的數學作業是學校裡給出的”
“特彆的難”
在開學的時候去出一張難度較高的試卷，去打擊一下學生的自信。
讓他們可以有更高的動力去學習。
這是學校一貫的作風。
但這不是張勇的作風。
這次的作業是一張試卷，量雖然小但是質量非常的高。
最最重要的是，這次作業是學校統一收來進行批改。
在也就是說不做也不行。
“這有啥的，直接去手機上去搜就好了”
顧逸北一邊翻看著群裡同學們的聊天記錄，一邊在想解決方案。
“沒有用”
“裡邊的數據都被改了，完全搜不到原題”
顧逸北想了一下後說道
“真的很難嗎”
“你都不會？”
彆人不會那可以原諒，沈思瑤不會的話就有些說不過去了。
“隻會一部分”
“大部分都不知道在怎麼下筆”
這就有意思了，顧逸北就喜歡做這種題目。
“你把試卷給我看看”
沈思瑤吃了一口西瓜之後，將其放在桌子上。
走到臥室去給顧逸北拿卷子。
顧逸彆拿過卷子，大體的看一眼之後越看越迷糊。
根本不知道這些題目的意義在哪裡。
開發學生的思維。
都高三了在開發有什麼用。
這種題目不是難，而是怪。
做這種題目對於高考沒有什麼用。
但卻可以去搞掉學生的心態。
顧逸北可不會讓這種事情發生。
拿著試卷走進資料室複印了一份，自己準備來會一會這套試卷。
“這套試卷你就先彆做了”
“等會我寫完之後你直接抄就行”
沈思瑤點了點頭。
在學生時代聽到最浪漫的話不是我喜歡你，我愛你等情話。
而是班裡的學霸告訴你等會作業直接去抄他的。
顧逸北針對沈思瑤的弱項，早就準備好了一套習題。
沈思瑤正好用這些來代替作業。
顧逸北拿出了一本草稿紙，坐在書桌旁準備大乾一場。
從7點鐘一直到八點半。
沈思瑤完成了自己學校裡的作業，轉身看一下顧逸北的進度。
試卷才做了一半多。
其實並不是顧逸北的做題速度慢，而是把過程寫的非常的詳細。
看著顧逸北忙碌的樣子，沈思瑤也不好去打擾他。
做其他的事情還好，做數學的時候一定不能打擾。
要是他能做出來，正沉浸在自己的思路裡的時候被打斷會生氣。
還有一種可能，那就是本來就做不出來，想找個人撒氣。
思來想去，沈思瑤又盯上了冰箱裡的西瓜。
實在是太大，這半個西瓜兩人沒有吃幾口就開始學習。
沈思瑤用重新封上保鮮膜，放在了冰箱的裡邊。
重新從冰箱裡拿出來，坐在顧逸北的旁邊。
自己吃一口，喂給顧逸北一口。
在西瓜馬上就要吃完的時候，顧逸北完成了這張試卷。
“我看這個改屬數據的人也是個人才”
“他自己不做嗎”
因為不是原題，改過的數據算起來會非常的大。
這個可是非常的折磨人。
高三的周末隻有一天，這所說的一天是真真正正的24個小時。