西曆1623年10月。
新澳島殖民隊送彆了澳宋之龍號，澳宋之龍號對於現在立本那弱的可憐的艦隊的碾壓，充分展示雙方海軍實力的差距，就算新澳島剩下的那幾艘武裝商船也能輕鬆應對立本艦隊，隻要封死海路立本陸軍的人數優勢發揮不出來，那麼新澳島就穩如泰山。
“成功了，成功了！”一個軍科所研究人員高興的對著同事大喊。
軍科所的所長看著下麵“雷汞”實驗成功的報告的十分欣慰，雷汞是後裝線膛槍的關鍵科技之一，有了雷汞就可以造火帽生產金屬定裝彈了，這個雷汞計劃從立項到成功花了軍科所一個研究小組一年多的時間。
雖然雷汞的研究成功很讓人高興，可惜這項技術得封存了，所長有些惋惜的看著報告。
澳宋執委會在一年前頒布了一個叫《限製科學過速進步》的法令，由於穿越眾過來時帶了許多未來的科技產品和技術資料導致澳宋科技發展速度很快，很多地方也可以“逃課”，但科技發展過快對於現在的澳宋不是什麼好事。
隨著澳宋與外界交流越來越頻繁以及國內市場經濟的解凍，技術外泄是不可避免的，就算國土安全局探員每天24h抓間諜，人均有“能天使”那樣抓間諜的功夫都是防不住的。
技術外泄後憑借外國的人口優勢，歐陸大國很快就能在科技方麵後來居上。
因此，執委會頒布了法令，不許科技逃課，也不許鋪開過於先進的技術，對於現在過於先進的技術一律封存，執委會想通過這個法律為澳宋積累起足夠的技術優勢，然後像擠牙膏一樣，等歐陸大國在某項技術追上來以後再更新下一代技術，長久保持對外界的技術代差，靠壟斷不斷收全世界的專利費。
當然穿越眾也是有私心的，這種辦法於公可以讓澳宋保持技術優勢攫取利益促進澳宋發展，於私可以鞏固穿越眾的統治地位讓技術掌握在“文明”手裡，也可以為子孫後代留下更多東西，除了穿越者基金的股份和議會席位這些“鐵杆莊稼”，還有一個可以賺錢科技發展大方向，隻要不是傻子或者犯了大罪靠這些都能過的不錯。
隨著軍科所所長在報告上蓋上封存兩個字的鋼印，當年他承諾給陸軍的後裝槍就成了老黃曆。
畢竟此時歐陸連和澳宋外貿型燧發步槍性能差不多性能的步槍都沒普及呢，不可能再去花那麼多錢去換裝後裝槍。
起床號準時響起，周文博條件反射的從宿舍的床上醒來，他迅速穿好軍裝，疊好被子，他的五個室友或者說戰友也整理好了。
他們一起拿著臉盆出去洗漱，今天常校長要來訓話，訓完話還要去野外拉練，他們已經期待好幾天了，出去拉練雖然累，但是不用上那些枯燥的理論課。
時間一到，全體澳宋陸軍軍官學校學員全部到齊，無一遲到。
常申凱在主席台上看著下麵整齊排列的學員非常滿意，這兩屆一共300多名學員以後全是澳宋陸軍的棟梁。
在海軍建立軍校後，陸軍緊跟其後也建立自己的軍校，現在已經第二次招生了，一屆學習了一年之久的老生，和一屆上個月招的新生，老生不到100人，新生有101novel.com0多人。
陸軍軍官學校的學製也為三年，學習課程有語文、數學、軍事（理論＋實踐）、思想正治、科學等學科，如果有興趣的可以選修一門外語（後來海軍學校也學習這一點）。
現階段招生主要針對歸化局1315歲的孤兒，一年招生一次，不管你是13歲還是15歲都算一屆一起上課，澳宋16歲算成年。
常申凱開始了他訓話，與其是說是訓話不如說是思想教育，內容無非好好訓練，回報執委會和澳宋的大恩……，雖然內容老套，但很簡短充滿軍人的乾練。
這些話對可能成年人或者後世的人沒什麼用，但對這些受過澳宋大恩且價值觀正在形成的半大小子還是很有用的，軍校除了給他們教授軍事技能以外，還要給他們上思想課，思想課要日日講，周周學。
澳宋的軍校除了要培養素質過硬的軍人，還要培養對澳宋足夠忠誠的軍人，而且忠誠大於能力。
常申凱結束他慷慨激昂的訓話，新學員帶回上課，老學員去領裝備野外拉練。
周文博他的領取了裝備，準備出發，學員身上有殺傷力的軍事裝備都是等比例等重的模型。
周文博雖然頂著一個純正的華夏名字，但是他卻是一個金發碧眼的板牙人，他本是新板牙總督區的一名孤兒，10歲那年父母雙雙被盜匪所害隻留一個小他兩歲的弟弟相依為命，他和弟弟靠著乞討和盜竊為生，直到兩年前也就他12歲那年，有個板牙船長問他願不願意去一個衣食無憂的地方。
周文博想著情況再差也差不到哪去了，最多被賣為奴隸罷了，至少還有一口飯吃，就帶著弟弟隨著船長來到了澳宋，在歸化局待了一年並學會了澳宋語後剛好13歲被陸軍的人收去了。
到了軍校一個姓周的教導主任對他在生活上照顧有加，他就請周主任給他取一個正式的澳宋名字，周主任見他作文寫的不錯便給他取名周文博。
隨著澳宋海陸軍的軍校建立，澳宋迎來一個辦學潮，缺少各類專業人才的各部門企業都辦起屬於自己的學校，衛生部直屬的衛生學校，工業部直屬的工業技術學校，商業部與漁政部聯合辦學的航海學校，財政部直屬的財經會計學校等等，就連新安局的王文紅都用人脈從海陸軍手裡搶了些孤兒搞了個國土安全人才培養班培養小特務。
由於澳宋國內暫時沒有小學或者初中畢業的應屆生，隻能先招成年人和女性孤兒（男性孤兒都被弄去軍校了），招生辦法采用考試＋推薦的模式。
澳宋的教育製度師承後世華夏，學製依然為小學六年，初中三年，高中三年，大學四年（澳宋現在沒有大學），每年六月和九月也是一學年的畢業和開學季，以後可能會根據南半球的地區特性來改變。
比後世華夏不同的隻是出現一種特殊的初中——職業初中，就是現在那些xx學校，它們都是職業中學並且包涵初高中，現在澳宋國內不管你多大年齡上學最高都隻能讀初中，等有了第一屆職業初中或者普通初中畢業生後，就會開辦職業高中和普通高中。
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