大班教室窗戶外，全是人。
小朋友們覺著熱鬨，好玩。
牙牙學語……
而老師們。
一個個你看看我，我看看你。
那個懵逼，一個腦袋兩個大。
不是？
大班徐老師那麼文雅一個女孩子。
也會哭喪的？
仔細看講台上麵那道人影……
這樣才是驚奇發現根本不是徐老師！
“是那個新來的蘇塵老師？”
“他……他居然教導小朋友們哭喪？”
“這，這是小朋友可以學習的嗎？”
“不知道，不過，看小朋友們還挺喜歡的！”
眾所周知。
上幼兒園的孩子最喜歡熱鬨。
能讓他們如此感興趣的事情，不多。
如今……
蘇塵剛剛上任第一天。
居然真的成功調動起所有大班孩子們的情緒。
誠然，哭喪確實有些離譜。
可……
這能讓孩子們如此團結，如此認真的去學習。
這種能力……
你說他是一個從未教育過孩子的新人老師？
這……
如果放在幼師行業，絕對能稱得上天才的！
“咳咳咳……”
此時，大班教室後麵。
徐老師，園長倆人，看的目瞪口呆。
“園長……”
“你看，我這麼教有沒有問題？”
“我第一次教小孩子……”
“雖然在網上做了許多功課，但……”
“難免會有不足之處。”
“如果有，還請園長和徐老師一定提出來。”
蘇塵謙虛笑道。
他完全是按照自己理解來的。
想著……
孩子們早晚是要長大的。
與其帶著孩子們去外麵瘋天瘋地的玩。
倒不如，教育孩子們一些實用的技巧……
自打學習過白事諸多能力以後。
蘇塵逐漸明白。
白事……並沒有想象中那麼不堪。
它能延續數百年，乃至上千年。
是有它的意義的。
有人說讓小孩子明白生離死彆，太殘忍。
可……生離死彆，不就是人生常態嗎？
這或許是一把雙刃劍，有利有弊。
但，總不能完全摒棄。
此時……
園長和徐老師，互相對視而笑。
她們在一開始，確實認為不大合適……
但……
看到孩子們一個比一個認真。
一個比一個帶入情緒。
他們也才算是意識到說教，無用。
隻有讓孩子們自己親生去體會那種感覺……
才是最有效果的！
園長作為一名教育孩子數十年的老幼師……
她很清楚這一堂課！孩子們受益匪淺！
“蘇塵老師！”
“我沒有任何意見。”
“我隻能說，您的教育方式，非常超前！”
“儘管有些獨特，但……這對於孩子們而言，是一種很新奇的體驗！”
“我支持你！”
園長豎起大拇指。
眼神中全是讚許。
她知道的因材施教。
幼兒園的教育方式，確實應該變一變。
讓孩子接觸一些未知的，一些新奇的事物。
“嗯……”
“蘇老師，你的這一堂課。”
“可比我辛辛苦苦主持開辦家長會有用！”
開家長會，孩子們隻會覺著好玩。
而哭喪不同。
它是一種送彆，一種緬懷逝者的方式。
更直接，也更直觀。
“嗯……”
“多謝二位讚同。”
蘇塵心底大石頭落下。
說實話，他決定教導孩子們這些。
還真的挺害怕園長和徐老師反對呢……
如今既然讚成。
他也就可以放開手腳去做……
做老師的。
最重要的，當然是上心，用心。
將每一個幼兒園小孩子，當做是自己的親生孩子。
認真教導，認真教誨。
——【臥槽！蘇哥真是讓我刮目相看。】
——【嗯……我以為他第一次當幼兒園老師，場麵會很混亂！】
——【天生的教學天才！】
——【哭喪是一種技巧，也是一種能力，蘇哥這一教，不知道為孩子家長省了多少錢！】
——【嘖，看起來不靠譜，實則意義深遠。】
——【話說，這春天在哪裡幼兒園還招生不？我想把我家孩子送過去！】