黃定洲寫詩寫得很高效很低質量，他自己快樂，就是苦了教習先生，他們看到完全隨心所欲的作品，不管平仄押韻與否的五言詩，律絕與古絕傻傻分不清楚的七言詩，氣得血壓直飆，睡到一半都能氣醒，半夜坐起來，大罵，“不是，這xxx吧！”
不知道以前教詩詞歌賦的先生是怎麼教的，但是，看著作品的破落樣，恐怕連基礎都沒教好。
雖然他們也想睜一隻眼閉一隻眼，隨便讓這個學生渾水摸魚，但是，這口氣怎麼也忍不下去。
這破詩寫成這樣，傳出去，他們這飯碗還要不要了！
處於各種複雜的心理，以及各種極端的情緒，教詩詞歌賦的先生，開始瘋狂地、填鴨式地給黃定洲塞基礎知識，眼見此差生進步速度有限，憤恨至極之下，開始搞針對性地教學。
就這樣說吧，黃定洲交上去的詩詞歌賦，經過批改後，整張紙全是紅圈和紅字，除了中心思想還在，其他的每句都被精修過。
用一句話來說，就是，麵目全非。
這些詩與賦都是直接在課堂上當場批改，當場講解的，非常高效率。
黃定洲收到朱批過的稿紙，就很識相地收起來，夾到其他書籍中。
麵對先生的橫眉豎眼，黃定洲十分愉悅，因為他得到了他想要的知識。
要知道以前的詩詞歌賦先生從不教他這些基礎知識，以及如何寫詩賦，一般詩詞歌賦的課堂就是用來鑒賞與田園風光，大自然風光相關的詩詞，談論其中的各種美好，並且不留任何課業。
而黃定洲曾經嘗試著寫賦，讓先生幫忙鑒賞，結果願意教他的那兩個先生，很快就被換掉了。
聰明如他，自然很清楚其中的原因。
所以他多年來沒有再試圖找先生學這方麵的知識，而是默默地自學其他的知識。
他現有的許多經義、曆史、律學等書籍，也是通過和曾經那些被換掉的先生交易所得。
明修棧道暗渡陳倉的奧義，被他發揮得淋漓儘致。
詩詞課即將下課，先生第一次沒有立刻抬腿就走，他看著房間內唯一的學生，神色複雜，“小郎君，你若想短時間內在詩詞上有所突破，不如從技巧上入手，雖匠氣但無破綻，至少會得及格分。”
這個教詩詞的先生其實才新上任不久，一開始看上去暮氣沉沉，像是被社會磨平了棱角，毫無生氣，上課也是照本宣科。
若不是這次春闈，黃定洲自然不會在意這門課程如何，更不會在意兩個月一換的先生如何。
但是，現在不一樣。
不論如何，他都很感激這位先生願意教導他。
“多謝先生教學生，學生曾閱一詩，想與先生共賞，風吹瓦墮屋，正打破我頭。瓦亦自破碎，豈但我血流。我終不嗔渠，此瓦不自由。”
他們二人都沒有自由意誌，先生主動進囚籠，而他被動關在囚籠，本該是利益相悖，卻陰差陽錯有今日的和諧場麵，正是因為他們內心都有一隻困獸，在掙紮，在憤怒，在反抗。
一個月的時間過得很快。
當春闈放榜的時候，黃定洲再次榜上有名。
雖然沒有得會元之名，但也在甲榜前三。
緊接著就是殿試時間的布告公示。
殿試定在三月初七。
殿試，又稱“禦試”、“廷試”等，一般是由皇帝親自出題或者由皇帝指定的大臣出題。
與之前的幾場考試不同，殿試隻考一天，在皇宮鴻儒殿舉行。