當他一查單子才知道自己帶的學生裡有一個就是葉寸心的室友，於是叫過來問了問情況，才知道這丫頭跟葉寸心倆人互相學習，居然敢現學現賣。
他那邊一問情況，帶著就直接過來了。
“嘖嘖，國科的人動手真快，我還想說等測試完全結束，重新給孩子排課表呢。”
院長回頭看了一眼牆角的葉寸心，三姐也看到那個邊吃邊敲鍵盤的樣子了，跟在宿舍一個德性。
“老師心心在牆角那兒呢，應該是正在寫程序。”
三姐給她的老師說一下情況。
物院的老師抬頭看了看牆角的葉寸心，確認了就是這個孩子。
“你以後不用給她上課了，不過你們兩個網上互相上課學習的事情還是可以繼續的，不要給她再講了，她的課程內容跟你有些區彆。”
老師交代自己的學生，畢竟自己這個學生也是很不錯的苗子。
“嗯！老師我已經發現了她偏向了空氣動力學那邊。”
“嗯！”
物院老師點頭。然後回頭衝計算機係院長說。
“你這邊儘快排課表，這丫頭時間一旦排下來，你要通知我，我那邊要抽空過來給她上課。”
“不用讓她去找你上課嗎？直接在你辦公室不就行了，你過來這丫頭還不一定要在哪兒找個地方呢？”
院長已經想好了！心心的網課讓她回宿舍自己上去，研究也讓她自己愛上哪兒待著，在哪兒待著。公共課隨著教學教室走。上物理院的課，就是哪個老師教，去哪個老師辦公室。
“那也行！如果我不在，就跟國科那邊一樣上網課。”
這位老師也是研究組的一說，要測試飛，導彈試射立馬就提包走人。所以他很多學生，也是晚上在網上上1對1。
“行啊，可以肯定這丫頭的時間是不固定的，她每天就是上課，自己研究。每周找老龐彙報一下進度就行了。”
院長現在其實心裡已經有譜了，這孩子白天的時間是寬鬆的，反而晚上會緊張，畢竟這些搞研究的大佬們，晚上是相對輕鬆些的，休息時間給她上課就跟娛樂一樣。
物院的老師點點頭，也帶著三姐先走了。沒必要去跟這小丫頭多說什麼，畢竟可以看出來，她還完全沒適應新身份，新學習方法呢！
心心的程序寫到9點多，終於寫不下去了。她合上電腦，呆呆的看著前麵坐的一堆老師，他們還是圍著會議桌邊說邊討論，同時時而興奮，時而挫敗。
“心心要去洗手間嗎？”
這裡少數的兩位師姐，其中一位發現這丫頭在發呆了！電腦也合上了。
“嗯！去一下吧。”
心心很給麵子的起身，把電腦放好，然後跟著師姐去洗手間。
老師看到心心跟著師姐出去才放心，這小家夥絕對不能放她一個人出去。
“老龐你有小博的電話沒？給他打個電話。”
院長繞過來，他看了看這數據跑的還待一會兒呢！
這會兒就想著看欒博什麼時候回來直接來這邊陪著心心，否則這丫頭得炸。
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