【漢語拚音,主要分為聲母和韻母。】
【用這來學習漢語,彆說有多容易了。】
【這東西,真是二十世紀最偉大的發明!】
李世民聽得一臉懵。
不過能在李恪心聲裡出現的東西,肯定具有很強的實用性。
既然拚音能幫助百姓識字,那若是把拚音普及開了,大唐的文盲率豈不是也會降低不少?
日後李治等人學習起文字來,也能更加輕鬆一些。
李恪隨後又在心中把拚音的基本構造給過了一遍,李世民聽得那叫一個仔細,一個字也不敢錯過。
經過李恪的一番“講解”過後,李世民大概懂了這拚音到底是什麼意思。
“這東西如此神奇!”
“隨意之間,便能把一個字的讀音給標注出來。”
“若是能夠普及的話……”
……
次日。
李恪在東宮召見了鄭鳳熾。
命他為左武衛大軍送去三萬件馬蹄鐵。
程咬金和尉遲恭在看到馬蹄鐵後,那叫一個高興!
“哈哈哈,鄭老板,這可是好東西!”
“有了這馬蹄鐵,我們軍隊的戰鬥力肯定會更勝一籌!”
“陛下的話,真是管用!”
“要是讓我們兩個去求,太子肯定不會同意!”
“那是當然,太子不管怎麼說都是陛下的親兒子,陛下的話,太子哪有不聽的道理!”
“鄭老板,你說是吧?”
鄭鳳熾一臉黑線,這都哪跟哪啊?
“二位國公,馬蹄鐵我已經為你們二位帶過來了。”
“我還要回去交差,就先告辭了!”
說罷,鄭鳳熾便快速退走!
見鄭鳳熾離開,程咬金和尉遲恭便直奔馬蹄鐵處,將一件又一件的馬蹄鐵捧在手裡,看的那叫一個仔細!
“好,真是太好了!”
“太子殿下給我們的這批馬蹄鐵,做工十分完美!”
“林邑國,等著吧,你程爺爺來和你們借糧食了!”
“有了馬蹄鐵,我們就再也不用擔心了,林邑國,根本不在話下!”
程咬金對此行很有信心,尉遲恭當然也是如此。
向林邑國借糧的計劃,李世民沒打算弄得人儘皆知。
若是讓房玄齡和杜如晦知道了,肯定又會和李世民講什麼仁義道德。
江南和荊州等地,很快也借糧給了涼州。
其中由戶部負責協調。
將糧食送往涼州後,總算是解了涼州的燃眉之急。
不過李世民心裡清楚,想要從根本上解決涼州的問題,還是要從世家大族下手!
但現在還不是時候!
……
崇文館。
李世民今日難得來此地一趟。
剛進崇文館,便能聽見烏泱泱一片的讀書聲。
這地方,是用來教導皇室子弟的。
除此之外,一些國公的兒子也是有機會進入崇文館學習的。
崇文館的授課先生,都是孔穎達和李綱這樣的大儒。
李世民對這地方也很是排斥,這些個大儒不管是在朝堂上還是在私底下,一點麵子都不給自己。
說話直來直去,弄得李世民很不愛聽。
但今日,李世民手握拚音這等神物,自然是要過來秀上一秀。
“陛下,你來了!”
“臣等,拜見陛下!”
孔穎達等一眾大儒,齊齊跪地道。
“諸位快快起身!”
“朕也就是閒來無事,過來看上一看!”
孔穎達笑道:
“陛下來的正是時候,我們方才還在討論晉王呢!”