【漢語拚音，主要分為聲母和韻母。】
【用這來學習漢語，彆說有多容易了。】
【這東西，真是二十世紀最偉大的發明！】
李世民聽得一臉懵。
不過能在李恪心聲裡出現的東西，肯定具有很強的實用性。
既然拚音能幫助百姓識字，那若是把拚音普及開了，大唐的文盲率豈不是也會降低不少？
日後李治等人學習起文字來，也能更加輕鬆一些。
李恪隨後又在心中把拚音的基本構造給過了一遍，李世民聽得那叫一個仔細，一個字也不敢錯過。
經過李恪的一番“講解”過後，李世民大概懂了這拚音到底是什麼意思。
“這東西如此神奇！”
“隨意之間，便能把一個字的讀音給標注出來。”
“若是能夠普及的話……”
……
次日。
李恪在東宮召見了鄭鳳熾。
命他為左武衛大軍送去三萬件馬蹄鐵。
程咬金和尉遲恭在看到馬蹄鐵後，那叫一個高興！
“哈哈哈，鄭老板，這可是好東西！”
“有了這馬蹄鐵，我們軍隊的戰鬥力肯定會更勝一籌！”
“陛下的話，真是管用！”
“要是讓我們兩個去求，太子肯定不會同意！”
“那是當然，太子不管怎麼說都是陛下的親兒子，陛下的話，太子哪有不聽的道理！”
“鄭老板，你說是吧？”
鄭鳳熾一臉黑線，這都哪跟哪啊？
“二位國公，馬蹄鐵我已經為你們二位帶過來了。”
“我還要回去交差，就先告辭了！”
說罷，鄭鳳熾便快速退走！
見鄭鳳熾離開，程咬金和尉遲恭便直奔馬蹄鐵處，將一件又一件的馬蹄鐵捧在手裡，看的那叫一個仔細！
“好，真是太好了！”
“太子殿下給我們的這批馬蹄鐵，做工十分完美！”
“林邑國，等著吧，你程爺爺來和你們借糧食了!”
“有了馬蹄鐵，我們就再也不用擔心了，林邑國，根本不在話下！”
程咬金對此行很有信心，尉遲恭當然也是如此。
向林邑國借糧的計劃，李世民沒打算弄得人儘皆知。
若是讓房玄齡和杜如晦知道了，肯定又會和李世民講什麼仁義道德。
江南和荊州等地，很快也借糧給了涼州。
其中由戶部負責協調。
將糧食送往涼州後，總算是解了涼州的燃眉之急。
不過李世民心裡清楚，想要從根本上解決涼州的問題，還是要從世家大族下手！
但現在還不是時候！
……
崇文館。
李世民今日難得來此地一趟。
剛進崇文館，便能聽見烏泱泱一片的讀書聲。
這地方，是用來教導皇室子弟的。
除此之外，一些國公的兒子也是有機會進入崇文館學習的。
崇文館的授課先生，都是孔穎達和李綱這樣的大儒。
李世民對這地方也很是排斥，這些個大儒不管是在朝堂上還是在私底下，一點麵子都不給自己。
說話直來直去，弄得李世民很不愛聽。
但今日，李世民手握拚音這等神物，自然是要過來秀上一秀。
“陛下，你來了！”
“臣等，拜見陛下！”
孔穎達等一眾大儒，齊齊跪地道。
“諸位快快起身！”
“朕也就是閒來無事，過來看上一看！”
孔穎達笑道：
“陛下來的正是時候，我們方才還在討論晉王呢！”