不僅如此，每當數學老師講解的時候，還必須得全神貫注地聽，一旦錯過，那就是真的錯過了。
想到剛開始數學老師又提起的期中考試和家長會，儘管夏青青很是抗拒，但也是根本不敢掉隊，費了好大勁一直跟著數學老師的節奏走。
一下課夏青青整個人跟虛脫了似的，感覺知識不斷地湧入腦子卻又好像抓不住，馬上就要流走了。
“青青，你還好嗎？”
旁邊的黎芸看著夏青青盯著她那密密麻麻的草稿發呆，感覺她的狀態有點不太對。
“我沒事，就是感覺有點累。”
“你這可不累嗎，一節課下來我就沒見你停過，不是記筆記就是做題目。”
“沒辦法啊，數學老師講太快了，稍微寫慢點他就又開始講了。”
“那你聽懂了嗎？”
這是個好問題，夏青青看著她的草稿紙再次陷入了沉思。
“應該吧，今天晚上找兩道題做一做。”
夏青青看了看自己淩亂的草稿後，好像看懂了，就隻好不確定地回複黎芸，至於真的聽沒聽懂，還是要通過實踐才知道。
之後，夏青青沒再說話，專心研究自己剛才都寫了點什麼，為什麼這麼寫，上課的時候老師是怎麼講的。
想著想著就上了最後一節晚自習，夏青青趕緊拿出學校發的配套練習冊，找到相應的章節，從知識點的填空開始做起。
由於最後一節晚自習都是由班主任坐班，大家知道陳超會來班裡，安靜得都比平時早。
一進教室，看著班裡的學生都在安靜地寫作業，陳超的心裡自然是很開心的，再加上今天比賽的項目都有拿獎，雖然名次有高有低，但好歹都在榜上。
陳超先是咳了兩聲，過了一兩秒之後才開始講話。
“好，今天大家表現的很不錯，今天一天的比賽項目成績我都看了，很理想，希望大家過兩天繼續保持，如果最後名次好的話，我會額外獎勵。”
聽到陳超說會額外獎勵，班裡瞬間炸開了鍋，有的人在歡呼，有的人直接問陳超獎勵是什麼。
陳超並不慌張，他先是示意大家安靜下來，隨後就說“先賣個關子，等你們拿了個好名次自然就知道了。”
底下籲聲一片，好像是在說陳超是在騙他們。
儘管如此，陳超也沒有半點想要告訴他們獎勵是什麼的意圖。
等大家都安靜下來後，陳超才接著講話。
“還有就是今天我們班的晚自習表現得非常好，得到了年級組的表揚，說我們學習氛圍好，每個人都在做自己的事，而且沒有睡覺的，這一點就比很多班級都好。”
如果此刻有人抬頭看的話，肯定能看到陳超說這話時的一臉驕傲。
“希望大家繼續保持，如果大家保持這個狀態到期中考試，我相信大家期中考試肯定可以取得一個滿意的成績，大家有沒有信心！”
“有！”
“大點聲，有沒有信心！”
“有！”
“好，那就繼續寫作業，再接再厲，準備過兩天的期中考試。”
原本在認真寫作業的夏青青被陳超的話打斷後還有些煩躁，但是跟著班裡喊了兩句有之後頓時覺得渾身充滿了乾勁。
剛開始還越看越煩的題在此刻也突然就有了思路，做起來也是得心應手，不過夏青青剛有點做題的感覺，下課鈴聲就響了。
夏青青原本想外做一會兒，可熊夢夢已經快收拾好東西了，想到她下午找不到自己的事後，夏青青覺得如果再讓她等自己，多少顯得有些不地道。
於是，夏青青沒有過多猶豫，把數學練習冊和筆一股腦地塞進包裡，背起包就走了。
“青青，你說明天的比賽會是什麼呀？”
“不清楚，跳高跳遠之類的比完了嗎？”