水溶開心，小姑娘還能設身處地的為他著想。
“不辛苦的，每天要去見你就是動力。”
“馬上開學就能天天見麵了。”顰兒憧憬著。
水溶這才算算時間，確實馬上就要開學了。
“剛才想跟我聊點什麼？”水溶又問。
“突然又不想問了，外祖母都幫我答疑解惑了。”
水溶聽完，覺得酸酸的很是吃味。
“一回家就變成祖母的心肝寶貝？就不需要我了？”
“哪有，我是心疼你。你也累一天了，早點休息。”
兩人這才互道晚安，各自洗漱安睡，不在話下。
高三開學了，林顰兒順利通過考試。並辦理了入學手續。
複讀班隻有18名學生，有一些是顰兒認識的，因為她個頭不高，被安排坐在第一排，同桌的是同樣個頭不高的秦鐘，水溶倒是被安排在第三排，與寶玉同桌。
一開學就是迎接各種考試，林顰兒像一個吸力極大的海綿，瘋狂的吸嗜著各種知識，語文數學已經能跟上腳步。英語最近也提高不少，她近期最感興趣的是曆史，但地理和政治還差很多。
自習課的時候，顰兒在地理書上圈圈畫畫。不時的皺眉，總有一些地方不懂。
秦鐘看出她的焦慮，主動幫她一一解答。漸漸地兩人熟絡起來，反倒比在賈家大書房的時候，更熟悉起來。
坐在後排的水溶，看著前麵有說有笑的兩人，開始坐立難安。
糾結許久，從筆記本上撕下一頁紙，寫了幾個字後團成一團，趁老師不注意的時候傳給前桌的人。
“給林顰兒。”他小聲說。
林顰兒正和秦鐘討論的開心，後桌的人踢她的凳子。顰兒回頭看他，那人她並不認識。轉頭不再理他。
那人又踢凳子，顰兒微怒。把椅子往前挪了一下。幾秒鐘後，一個揉皺了的紙團飛到她課桌上。
顰兒拿起尺子，把紙團掃到地上。準備下課了再說他。
誰知背後那人悄悄說道
“曆水溶給你的紙條。”
林顰兒暗怒他怎麼不早說，隻好又想辦法把紙團撿起來，打開一看，更有趣了，隻見紙團上蒼勁有力地寫著幾個大字
《祖宗彆和彆的男生說話了。》
顰兒想了想，然後隨意的寫上幾個小字。再把那張紙揉成一團，輕輕背過手去，放到後桌課桌上。
後桌那人拿到紙團還準備打開看看，身後的水溶把一切看在眼裡。忙低聲威脅道
“不許看，快給我。”
那人打開了一半的手停住，極不情願地遞給曆水溶。
曆水溶拿到紙團打開一看，氣笑了
《可是我有題不會唉！》林顰兒慌慌張張寫的，字跡都亂七八糟的。