聽到這些，裴子墨沒再堅持。
但臉色一直陰沉著。
他抱起小泡芙說：“跟哥哥去圖書館看書，媽媽要開會。”
小泡芙摟著他的脖子連連點頭。
裴時衍想要摸一下小丫頭的頭，卻被她躲開了。
原本看到他就喜笑顏開的女兒，現在卻像躲瘟神一樣躲著他。
這讓裴時衍心裡很難過。
他站在原地，看著自己的一雙兒女從他身邊離開。
沒有一點溫情，有的隻是冷漠。
家長陸陸續續到齊，江黎的家長會正式開始。
她首先把這次考試需要注意的問題講一下，然後又說了一些鼓舞的話。
“我們是二年級孩子參加五年級水平考試，本身就是一個挑戰，不管成績好與壞，對於他們來說都是最棒的，我希望家長給予他們最大的鼓勵和支持。
但根據平時表現來說，我相信這些孩子不會讓我們失望的。
最後，預祝我們每個孩子在這次考試中取得好成績。”
教室裡響起一陣熱烈的掌聲。
有家長向江黎提出各種問題，江黎都耐心解答。
散會的時候，家長紛紛跟江黎告彆。
有的家長好奇問道：“沒想到江老師不僅數學教得好，設計水平還那麼棒，能不能請江老師為我和我老公設計一套結婚紀念日禮服呢？”
提到這個話題，家長好奇心全都打開。
“江老師設計那麼好，為什麼要來當老師啊，要是在設計界，現在應該是頂尖設計師了，年薪起碼九位數了。”
“是啊，江老師，我看到您設計的那套婚紗了，簡直太漂亮了，能不能給我大女兒設計一套，作為她成人禮服，錢不是問題。”
麵對大家的這些問題，江黎心裡好像打翻了五味雜陳。
她既高興，又傷感。
高興的是時隔那麼多年，她的作品還被那麼多人喜歡。
傷感的是就算有再多人喜歡，她的手再也無法拿起畫筆。
當時刀紮在手上的那種鑽心的疼再次朝著江黎席卷而來。
她微微笑了一下說：“謝謝大家的捧場，不過我的手幾年前受過傷，再也不能畫了。”
聽到這個原因，所有人全都發出可惜的聲音。
“這麼有靈氣的手怎麼受傷呢？你也太不小心了，不然一定是設計界最亮的一顆巨星，不過你也彆難過，當老師也挺好。”
“江老師，要不要找個中醫針灸試一下啊，這麼有靈氣的手，這麼廢了，簡直太可惜了。”
江黎笑著搖頭：“不用了，我找人看過，不會有轉機的，謝謝大家的關心，回去帶孩子好好參加考試吧，我們海城見。”
家長有些惋惜的搖搖頭，一邊走還在一邊感歎，這麼好的手怎麼就受傷了呢。
這一幕，裴時衍從頭看到尾。
他的心也跟著從頭疼到尾。
他看到江黎聽到彆人誇她設計有靈氣時的愉悅，也看到江黎說出她手受傷時的無奈。
裴時衍知道，江黎的手從小到大都被人誇讚。
十六歲就被京大美院錄取，沒點本事怎麼可能。
可就是這一雙富有靈氣的手，卻因為他再也無法拿起畫筆。
裴時衍慢慢站起身，走到江黎身邊。
看著她的右手，聲音裡帶著幾分傷感：“江黎，這輩子你還有可能原諒我嗎？”
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