那臭屁的小孩這次出奇的乖，認真的給王曉陽解釋了半天。
王曉陽聽完總結一下就是，人看不見風，但可以感覺到它；觸碰不到味道，但可以聞到它。
人的靈魂也一樣，你看不見也觸摸不著，但他是真實存在的。
靈魂之於身體，就如程序指令）之於機器。
靈魂通過各個神經，對身體發出指令，身體按照靈魂的指令執行。
而存在在王曉陽腦海裡的這位，就是身體在醫學意義上已經死去的人。
但他的靈魂沒來得及消散，就被人提取，通過電波和磁場模擬，生成無數份同樣的程序，將這些程序送往各個時空，各類人的身邊。
他們為每一份程序預留了數萬個衍生端口，這些衍生端口，是為了係統在遇到不同的人，不同的事情，通過各種刺激，衍生出自己的情緒，想法，甚至是潛在行為……
他們把無數份相同的靈魂，放在不同的人身邊，看看在未來，是否會得到無數個不同的靈魂。
小孩說，“原本要綁定的那人因為自我意識太強，綁定失敗，所以才就近選擇了你。”
知道自己並非什麼天選之子後，王曉陽原本飄著的心反而安定了下來。
重活一回，不論對方有什麼目的，就自己上輩子混成那吊樣，想必彆人也沒什麼可圖的。
大不了，把賺回來的這條命還給他們就是了。
說不定……
說不定自己還真能夠借著對方的幫助，逆風翻盤，活出點人樣，活成父母的驕傲呢。
“之前說你小時候智商不低的話，是真的；說你長大後，差點變成智障也是真的。人的智商，是可以通過自身的閱曆和知識的增長而增長的。”
感知到王曉陽的想法，係統立馬說道。
“那，能請你幫我製定計劃，監督我學習嗎？我想成為真的學霸，想變的有本事。想在自己的生活中，成為那個有話語權的人，能夠掌控自己命運，保護親人。”
“合作愉快。”係統答應的很輕快。
這一次，不再單純的用懲罰恐嚇他，而是真的為王曉陽製定了詳細的學習計劃。第一次考核倒數十二天為一個時間段，為他製定了詳細的學習計劃。
並且，為了讓王曉陽能夠安心的在係統學習，係統還答應他，在他沉浸係統學習的時候，會幫忙掃描周圍的環境，有人靠近會及時提醒他。
這樣的話，就不會像之前那兩次，因為叫不醒而嚇到彆人了。
至於今天晚上的積分還差0.01分……
客廳裡陳緋兒在看電視，王曉陽聽見電視裡在唱“你挑著擔，我牽著馬……”
王曉陽嘿嘿一笑，立馬坐在書桌前，提筆就寫。
“《西遊記》是我國古典小說四大名著之一，我在五、六歲時就聽過快板書《西遊記》，從那時起《西遊記》中的一個個鮮活的人物形象就在我的記憶中紮下了根……”
十幾年的網絡小說讀者，不說下筆如神吧，但瞎白話的本事還是有幾分的。
將寫好的東西提交後，王曉陽終於鬆了口氣。
今晚，可算是終於平安過關了。
晚上，像以往一樣，王媽做好晚飯，裝好飯盒，帶下去陪著王爸一起吃。
王曉陽因為現在是傷患，隻能留在家裡，陳緋兒還想接著看《西遊記》，所以就一起留了下來。