宋雨凝視著試卷上的題目，她的眉頭緊皺，思考著各種可能的解題方法。
她仔細回憶著老師在課堂上講解的知識點，試圖找到其中的線索。
\"試試角平分線定理，是不是要構造輔助線？\"
她的筆觸有些焦躁，試卷上密密麻麻的算式和圖形變得淩亂不堪，但她並沒有放棄。
她開始思考其他可能的解法，她回想起之前的數學習題，試圖將類似的思路應用於這道題目。
“哎呀，腦瓜疼，腦瓜疼”
她用力揉搓著自己的太陽穴，試圖激發出更多的靈感。
然而，無論她如何努力，每一次嘗試都以失敗告終。
“怎麼這麼難啊？”
她低聲嘀咕著。
她感到自己的數學能力的不足，對比身邊那些在解題中得心應手的同學。
她的內心充滿了挫敗感。
殊不知，大部分人也是在裝腔作勢。
宋雨的身後，身材瘦弱的趙強心中湧起一股興奮的感覺，他知道這是接近宋雨的絕佳機會。
作為班上的數學課代表，他一直對宋雨心存好感，希望能與她更多接觸。
而此刻，他又看到了一個絕佳的表現機會。
他迅速掃視了一眼宋雨，然後轉向試卷上的題目。
“這個班裡，除了我，應該沒有其他人可以挑戰這個題了吧。”
他掃視了一下整個班上，幾乎所有人都在抓耳撓腮。
他有這個自信，他的數學在班上一直都是數一數二的。
上次期末考試的125分的高分也讓他對自己的能力充滿了自豪。
\"好，看來我要快速解開這道題，然後去給宋雨講解。”
“這種機會可不多，我要抓住它。\"
趙強心裡默默下定決心。
他開始在黑板上解答問題，試圖尋找解題的線索和方法。
他的手快速地在黑板上寫下算式和運算步驟，同時腦海中飛速地計算著。
\"這個條件可以用這個公式代入，然後推導出結果。\"
趙強自言自語，他不斷地嘗試各種可能的路徑，希望找到能夠解決問題的方法。
然而，隨著時間的流逝，趙強發現這道題確實難度超出了他們的預期。
“有點難度啊！”
夏日的夜晚，趙強的腦袋之上，也是有了些汗水。
就是不知道是因為難題，還是炎熱了。
十五分鐘過去了，他隻完成了第一小問，而第二個問題的思路仍然沒有找到。
他感到一絲挫敗，但不願意放棄。
“就差一點了，問題到底出在哪裡啊！”
他知道，要給宋雨講解這道題目，他必須儘快找到解決辦法。
沒辦法，他強行讓自己重新聚焦注意力，努力思考著。
“不管了，先給班長講一講這道題的第一問吧。”
趙強看了看手表，時間還剩下兩三分鐘，這點時間他哪裡夠用。
現在不給班長講，怕是沒機會了。
趙強在焦急等待中踢了踢宋雨的凳子。
“你乾什麼呀？”
趙強絲毫沒有發現宋雨的不悅，他興奮地問道“宋班長，要不要我給你講一講黑板上的題啊？”
宋雨聽到趙強的詢問，立刻轉過身來，目光鎖定在他身上。