王卿在她心中的神秘程度反而是有下降的。
畢竟一個天天不聽課的人，要麼是學神，要麼是學渣。
結合王卿第一天的表現，她下意識的就以為王卿是前者了。
九月三十一號第一天的月考開始了，王卿坐在安靜的考場裡，心情平靜而專注。
這一次考試，對他來說是一次難得的機會。
他已經給高蘭坦白了自己從尖子班調入普通班的事情。
好說歹說，才讓她相信了自己不會被影響。
但是，他這一次的月考成績，至少得保持原來的前一百名才行。
不然，她就要用自己的方法，讓王卿重新回到尖子班。
考試開始的鈴聲響起，王卿迅速打開試卷，目光掃過第一道題目，不算難。
簡單的成語詞語理解，不到一分鐘，他就選出了答案。
有了超強記憶的加持一直到名篇名句默寫題，他才開始思考了起來。
李白詩喜用“清酒”，如其《行路難（其一）》中的“”，
杜甫詩常用“濁酒”，如其《登高》中的“”，一清一濁，可看出二人現實境遇和生命情懷的不同，清濁之殊，恰是仙聖之彆。
王卿在腦海之中略微一思索，便寫下了答案。
金樽清酒鬥十千。
潦倒新停濁酒杯。
“搞定，下一題。”
中國古典詩詞中多有對物是人非的感慨，如王勃《滕王閣詩》“。”
又如劉希夷《代悲白頭翁》“。”再如李煜《虞美人》中的“。
大筆一揮，第一個空填上“閣中帝子今何在，檻外長江空自流。”
王卿閉上眼睛，沉浸在這幅畫麵中。他想象著滕王閣中昔日的繁華景象，那些帝子們如今何處，而長江水卻依舊靜靜流淌。
“這份文氣，ai大模型肯定生成不出來。”
不知怎麼的，他的思緒突然跑到了很遠的地方。
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年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
雕欄玉砌應猶在，隻是朱顏改。
輕而易舉的，王卿完成了名言名句的默寫。
王卿一路高歌，來到了作文的地方。
他抬頭看了一下考場上的時鐘，還剩下一個多小時，完全足夠了。
“三人行，必有我師父。”
你的身邊一定有你最熟悉，最敬仰的人。
品讀此話，你有怎樣的聯想和思考？請任選角度，結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。
要求1自擬標題；2文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；3不少於800字；4不得抄襲，不得套作。
看到這個作文的瞬間，王卿的思緒就回到了過去。
那時候，他身邊有一位特彆的老師，李老師。李老師不僅是一位知識淵博的教師，更是一位溫暖而睿智的引路人。
那個時候，王卿的家庭突然遭受劇變。
如果沒有這個老師的存在，他的人生絕對不會向現在這樣，永遠積極向上，永遠充滿希望。
時間飛逝，很快，王卿完成了這篇作文。
他望著自己的文字，微笑著，感受到了內心的滿足和成就感。
作文不是他的強項，他也隻是儘力拿到自己想要的分數就行了，想寫個滿分作文很難。
但是隻要平時的積累多，拿個五十分還是不難的，王卿隻花了半個小時的時間，就寫完了作文。
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