攤位再次被一大群學生們包圍起來。
現在,已經不隻是實驗中學的學生會在放學時間聚集到這裡買辣條了,還有許多實驗小學的小學生。
甚至,相隔一裡左右的安映三中的一些高中生,也會特意跑來買辣條!
隻不過,區彆在於,初中生、小學生,來買辣條,都是當做零食。
但高中生來買辣條,有一部分是和大人一樣,當作鹹菜食用的。
這個年代的很多高中生,甚至可以說,絕大部分農村高中生,生活都非常拮據。
他們沒有錢一天三頓在食堂買熱菜吃,甚至每天一頓熱菜都很難。
很多人都是從家裡帶幾個鹹菜疙瘩,或者一罐醬菜,連續吃半個月、一個月,回到了家裡,才有可能吃頓稍微好點的。
這種情況下,對於他們來說,美味的辣條就成了一種非常不錯的下飯菜。
雖然相比較鹹菜和醬菜而言,辣條的價格稍高。
但適當吃點,當作調劑,很多學生還是可以負擔得起的。
因此,自從周一那天,幾名安映三中的學生從這裡買了辣條帶回學校後,這幾天來買辣條的高中生越來越多了。
今天,粗略估計,得有二三十人。
各個年齡階段、身穿不同校服的學生們,加起來足有一百多人。
他們將辣條攤位裡三層外三層地包圍住,手裡拿著錢,爭先恐後地往裡擠,場麵既熱鬨又混亂。
如此火爆的生意,令周圍其他攤販,情不自禁地紛紛投去羨慕的眼神。
他們有的人,已經在這裡擺攤一兩年了,卻從來沒有過、也沒見過生意這麼好的情況。
雖然他們並不清楚辣條的具體利潤。
但即便是大約估計,也能猜到,何玉衡每天起碼能掙到十塊錢左右。
這可是他們好幾天,甚至十幾天才能掙到的錢!
簡直令人眼紅!
其實這幾天,他們之中,不是沒有人嘗試製作辣條,也想賺這份錢。
但他們做出來的辣條,不是太硬就是太軟,或者味道一般般,與何玉衡做的辣條相比,滋味相差甚遠。
因此,他們實在不好意思“班門弄斧”,把自己做的辣條擺攤出來,與何玉衡搶生意。
“彆擠,都彆擠!”
“一個個來!”
“不許推人、拽人!”
“高年級的同學不許欺負小同學!”
“都捂好自己的口袋,拿好自己的錢!”
“到我麵前,排隊購買!”
“你要幾根?香辣還是甜辣?”
“找你兩毛錢……”
何玉衡既要應付麵前正在購買辣條的學生,又要時不時四下張望幾眼,大聲呼喊幾嗓子,維持秩序。
以免場麵混亂不堪,甚至有學生互相爭執打架,或者有人趁亂偷盜。
他忙得不可開交。
還好,薑雨嘉很快就到了。
有了她幫忙收錢和維持秩序,混亂局麵得到了一定程度上的緩解。
差不多半個小時後。
學生們終於全部離開。
剩下的幾斤辣條,也很快就被幾名顧客買走了。
“給,擦擦汗。”
薑雨嘉從口袋裡掏出一麵手帕,遞給何玉衡,笑道:“恭喜你呀,生意這麼好,要發財了!”
“發財還早,但腰包的確鼓了!”
何玉衡擦著汗,拍拍係在腰間的一個布兜。
鼓鼓囊囊的,裡麵全都是錢。
“走,請你吃飯!”
他將擦過汗、濕乎乎的手帕揣進自己兜裡,揮揮手:“順便,把完整的小說大綱給你!”
“什麼?”
薑雨嘉剛想說自己把手帕拿回去洗就可以了,聞言頓時麵露驚喜之色:“你把完整大綱寫出來啦?”
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