第二天一大早，張寶成三人趁著薑恒還沒去學校之前就已經來到了薑恒家裡。
薑恒跟幾人交代幾句之後，來到學校，直接跑到班主任李娟的辦公室。
“老師，我想請假。”
薑恒一臉不好意思的看向自己的班主任，主要是自己的請假好像太多了點。
但是沒辦法，不請假的話製磚設備的製造就遙遙無期了。
讓村裡幾個人自己動手製作，還是算了吧，就算是請人做，那也是要花錢的，還是大價錢，既然這樣還不如自己動手呢。
“你又咋了？”
李娟一臉無奈的看著自己的班上這個天才少年。
要是好好的在學校待著的話，李娟還不會頭疼。
但是他的事情好像太多了點，特彆是在請假這件事上。
要不是知道他功課沒落下，自己都想把他給轟出去呢。
“村裡不是要開磚廠嗎，缺少一些製磚設備，我就帶著大家一起設計製作。”
薑恒一臉得意的看向李娟，跟這個年齡的孩子一樣，向大人炫耀自己的勞動成果。
關鍵是薑恒還說的頭頭是道的，哪怕李娟這個小白都聽得懂。
“這真是你設計的？”李娟不可思議的看向薑恒。
自己已經很高估這個小家夥了，卻沒想到這小家夥這麼厲害，居然可以設計徒手製造製磚設備。
難道這些不需要專業的人員和大的機械廠製造嗎，難道現在做機械設備的門檻已經降低到連小學生都會的地步了嗎。
“真是我設計的啊，很簡單的，書上有寫啊，原理很簡單的，隻要稍微看點書就知道了，反正是想要知道什麼找相關的書看就行，準沒錯的。”
薑恒一副你沒見過世麵的樣子，讓李娟差點氣急。
自己好歹也是中專畢業，比薑恒這個小學三年級的小學生強多了。
不過卻也不得不承認薑恒是個天才。
“這次請幾天，彆告訴我很多天，要是這樣的話，咱們就得去找校長了？”李娟說道。
“好啊，我這就去找校長，實在請不下來，我隻能去找老書記幫我請假了，誰讓他給我安排的活呢。”
薑恒摸摸自己的腦門，也是一臉的糾結和懊惱。
“那走吧，去找校長？”
從剛才的對話裡，李娟知道村裡還有人等著薑恒回去開工呢，既然這樣還是快一些比較好不是。
兩人來到校長陳建設辦公室，薑恒把之前對李娟說的話再次重複著說了一遍。
把陳建設聽的一愣一愣的，他沒想到這個學生除了在學習上能拿得出手，在動手能力上也不差。
居然可以根據基本書上的知識設計處理一整套製磚設備，這可不僅僅是活學活用這麼簡單，還得有強大的知識整合能力才行。
有這樣能力的人，哪個不是後天逐漸培養起來的，但是這個規律放在薑恒身上好似失去的作用一樣。
同時薑恒提到了李建國，他知道薑恒不會拿這個開玩笑的。