一節課結束，眾書生仿佛推開了一扇新窗，視野豁然開朗，立即探討起來。
她領著恒哥他們走向隔壁書屋時，一直靜默聆聽的季晏禮走上前“六小姐。”
蘇笙笙停下腳步，聞聲轉過身。
季晏禮微有局促，但還是將心中所想說出。
“晏禮留意到聲樂課的先生尚缺，若小姐一時難以覓得合適人選，晏禮或可一試。”
君子六藝，禮射樂禦數書。
禮，可從書卷中習得。
射，邊疆之地，書生亦不乏英武。
數，她自能傳授。
禦，關外有一馬平川的曠野，無論是通常的駕馭之術，還是高雅的馬術，皆有盛行。
唯獨這樂，確實難以尋覓合適之師。
樂，非僅指樂器，更涵蓋樂舞，為慶典祭祀之所需。
蘇笙笙來到這個女子為卑的朝代，自然沒參加過男子才能舉辦的盛典活動。
但此科作為科舉的加分項，也不容忽視。
然而，樂科不同於其餘五科，既無成套知識可授，又需因地製宜，分場合而教。
季晏禮出身禮樂世家，其祖父曾任太常寺之職，掌管三樂，受其熏陶，無疑是最佳人選。
不過，蘇笙笙設立此科，旨在陶冶情操，調解情緒，而非隻為應試科舉。
當然，她也不會誤人子弟，所教之樂，依舊以考綱為準繩。
“多謝季公子好意，但一來恐耽誤公子學業，二來理念不合，恐難以協作。還是不勞煩公子了。”蘇笙笙婉拒道。
雖然邊鎮消息閉塞，接觸不到一流資源，但若季晏禮隻教了一輪，起了高調就走人。
那她以後哪裡去請這樣的富貴公子？
何況，這種口傳心授，也實在沒有藝術性。
季晏禮畢竟與這些學子不同，他有家世托舉，可其他人想走此路，不僅要有天賦，更要絕對熱愛。
在這繁華與競爭並存的世間，遠非他所見的那般高潔，手中未有入場券的學子們，此後每一步都需走得穩健且明智。
季晏禮多次被她拒絕，卻並未不悅，“六小姐，晏禮是真心想幫你。”
蘇笙笙聽後點了點頭，“我知道啊！季公子保持朋友的距離，就是在幫我。”她的話語中帶著幾分深意，卻也點到為止。
不是不知道他的好意，但她明白，自己的路，終究要靠自己來走。
蘇笙笙施了一禮，略過神色怔忪的季晏禮，帶著兩個小豆丁進到書屋。
今天是書生們第一次上課，蘇笙笙怕他們會緊張，送完娃後，不久就去外邊看著。
誰知，就看到五姐蘇文倩提著食盒走近。
蘇文倩一見到蘇笙笙在，就想撤回去，卻沒想到蘇笙笙一眼就看到了她。
她隻好硬著頭皮上前說話“六妹妹也在啊！”
蘇笙笙掃過她手裡的食盒，冷淡地說道“這裡不允許外帶食物，若是讓大家吃壞了肚子，誰負責？”
蘇文倩揚起的笑臉一下子僵住了，“這不是書坊麼？行你來，不行我來？”
蘇笙笙目光直視她，問“五姐識字？”
蘇文倩雖然同出帝師之家，隻因父親不愛學習，也不耐煩教她，所以哪裡有機會學。
以為蘇笙笙在諷刺她，不滿地拉下臉，“不就是因為不識字，才來這學的麼？你何必如此苛刻？”
蘇笙笙輕笑一聲“我確實最近打算辦女子學堂呢！五姐想學，我也不多收你的，每個月給一百文就行。”
蘇文倩一聽要收錢，臉就黑了起來，“哪有收自家人錢的道理，真是鑽錢眼裡了。”
蘇笙笙也不打算跟她胡攪蠻纏，“五姐做的什麼好吃的，可是給我的？”