那人拿著二狗子送到手裡，塗了藍色的紙團“好啊，該我投骰子了吧？”
“哎，我還借了你顏料呢，不還剩一個人嗎，給我幾個棋子。”圍觀許久的那位慷慨顏料的家夥不樂意了“讓開，讓開，這是我的位子。”
李皓把手裡的書翻開，閒閒地看了一會兒。
終於有人發現他了，那人和李皓來了個對視，眼睛突然放大“先，先生來了！”
李皓彎了彎嘴角，對他露出和善的笑容。
嚇得人家小少年，聲音都發抖了“先生來了！”
聲音之大，被圍在最中間投骰子的幾個也聽見了，立馬如鳥獸散，嘩啦啦全坐回了自己的位置。
小胖子慢了半拍“先生，是誰啊？”
他扭動了兩下，從地上站起來，抬頭就看見李皓端著一副笑臉，盯著自己。
小胖子舌頭都打結了，半晌突然大喊一聲“爹！”
李皓神色一頓，立刻轉過頭，好像和所有人都不熟一般“今日講《蒙養童說》，提前鋪一張紙，要寫些東西。”
大部分對於先生的恐懼和敬畏像是刻在骨子裡的一樣，聞言，都慢慢收回心思，鋪上嶄新的紙。
唯有二狗子和小胖組合，非常無助，倆人手裡湊不出一張沒用過的紙。
二狗子想著，好歹是自家老爹的事業，就算不能支持，也不該從自己這裡拆台，就把凳子上的那張畫好的飛行棋棋盤拿了起來，遞給小胖，示意他鋪在桌子上。
小胖慢慢騰騰地，鋪好了紙，還不忘幫著二狗子坐到多出來的那個椅子上。
等他們兩位收拾好，大家終於安靜下來。
李皓沒有立刻講書上的內容，屋子裡坐著的大都是十歲出頭的小少年，至少都讀完‘三百千’了，他先問了一句“讀到此，便要同背四書了，因要寫文章，不知大家有沒有背完《幼學瓊林》和《龍文鞭影》，最開始的掌故用典，都要用到，若是還未讀完，便不須在堂上動筆。”
大部分人都是在私塾讀讀蒙學，還有人是家學淵源，是父兄教導，四書幾乎是不識字的時候就要背，不說背不背得下來，耳濡目染，是不能少的。
來這邊隻是偶爾，類似課外的補課環節，前麵兩本自然都背下來了。
隻有小胖子，縮了縮脖子，妄想把自家有些分量的身板藏起來。
二狗子同情地看了他一眼，自己是不樂意學習，這家夥對學習都產生恐懼心理了。
也不知道他是如何在這種心情下，每天都坐在這邊，麵對像是在講天書一樣的老師的。
他偷偷摸摸把紙團棋子拿出來，給他使了個眼色。
小胖子手摸到骰子，眼睛立馬亮了。
也不縮脖子了，幫二狗子把板凳往自己這邊搬了幾下，倆人開始在李皓眼皮子底下投骰子。
用的力氣都很小，不敢發出太大的聲音，骰子在桌子上艱難翻滾，為兩位樂子。
二狗子還是第一次在上課的時候乾這種事兒呢，可激動了，小手都有點顫動。
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