第19章 潛移默化_日照沐雪_思兔 
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第19章 潛移默化(1 / 1)

生活漸漸步入正軌,對於鞏富林的背叛,剛發現時梅沐雪痛不欲生的日子過去了。

平凡日子就這一樣一天天的過著,每天中午梅沐雪會做幾個菜,奶奶喜歡吃的,依依喜歡吃的,也有鞏富林喜歡吃的;鞏富林天天準時回來吃完午飯,剛開始寸,梅沐雪會特彆體貼的對他說。

“你走吧,回廠裡午休一會兒,下午!晚上還有工作呢!”

鞏富林感覺很奇怪,隻要他要觸碰到梅沐雪,她就是急忙躲開,避之若浼惟恐他碰她,而且他們的臥室裡安了張小床,

“臥室裡怎麼放了一個單人床?"

“我新收的徒弟。”

“怎麼不住奶奶屋裡專門的客房?”

“跟著我學東西,這樣方便!”

從此後,鞏富林沒有在家睡過一晚上,家裡已經沒有他睡覺的地方了。

可是每天中午,梅沐雪做飯時,卻有鞏富林喜歡吃的菜,時不時梅沐雪還會在大家麵前特意把鞏富林喜歡的菜親白端麵到了他麵前,猴精的淩香老太太對他依然如故

“富林!富林!”的叫著他,這一切並沒有什麼變化,一切如故,隻是鞏富林心裡覺得和過去,

鞏富林感覺挺好,就是服裝廠裡的事有些鬨心,每月自己從財務取款超過5000元,趙麗就讓自己說明取款理由,搞得他給顧倩倩錢時需要打開從家裡的保險櫃來拿。

一個好的服裝設計師在音樂,繪畫,麵料,甚至麵料的紡織;都需要不斷的提高,自從生下鞏梅依,梅沐雪雖然沒有上班,但是她並沒有閒著,她係統的進修了,關於服裝設計的所有課程,你拿到了碩士畢業證。

在繪畫方麵,梅沐雪更是爐火純青,梅沐雪有個習慣,總是一麵給依依講故事,一麵將故事的內容,用彩鉛畫出來,對於這樣的講故事的方式,鞏梅依知道多麼的喜歡,鞏梅依的繪畫天才就是這樣誕生的。

梅沐雪知道自己需要走出去了,明白自己以後會有很多事情要做,怕耽誤了劉子瑩"獨一無二你的衣櫃"的生意就收了劉子瑩的小表妹做徒弟,這個小表妹上午在劉子瑩店裡賣衣服,下午來梅沐雪這裡跟著她學習關於服裝上的所有技術。

小姑娘的很機靈,有些話嘮嘰嘰喳喳的,卻比較有主見,晚上在梅沐雪家吃晩飯,晩上九點下班,梅沐雪不遺餘力地教她,小姑娘也竭儘全力的學習,悟性很高,設計的衣服有著自己獨立的個性,梅沐雪潛移默化的有意識地讓她慢慢的獨立設計。

繁忙之中的空閒時刻梅沐雪常常望著窗外發呆,自己除了會做衣服,什麼都不會,有一天沒有了靈感怎麼辦?陵州市春季時裝秀馬上要開始了,無論如何也要去,以後自己就要靠做衣服養家糊口了,要加強自己的眼界,最早接受服裝界的新動態,新麵料,未來顏色的走向。

把小徒弟留下,依然是每日下午過來上班去,讓她在“香香縫紉店”練跟著奶奶練練手。過去的歲月裡,梅沐雪也經常去觀摩服裝秀,一一早就習慣了,媽媽不在時,有太姥在家,太姥可以使勁的慣著自己,沒有媽媽的管束,還有些小快樂呢!

王默然是下午到了陵州市的,住在了中醫藥大學門口,通過和孩子們的交流,王默然陷入了沉思,孩子們的講述讓他了解了,到了大學,大家都是上下不差多少分進來的。但是城裡的孩子和農村的孩子的差距就凸顯出來,城裡的孩子從小學習各種技能,開闊了眼界,對社會的認知,對世界的理解,都遠勝於來自於封閉農村的孩子們,特彆是他們坡下村,因為沒有網絡信號,電視都沒有看過,綜合素質很難達標。他們還不知道是怎麼回事

孩子們告訴他,在大學裡,他們隻能當觀眾,甚至有時觀眾都做不好,彆人歡呼時,,看著格外的傻。

在孩子們高考這一年裡,王默然拉著推著孩子們走,都把他們塞進了大學,這個綜合素質的問題,王默然還是從來沒有考慮過。王默然隻好拿出長輩的威嚴

“什麼綜合素質?你們就是到了陌生的環境,前期不適應,你們記住是來上大學的,是到這裡學習將來向社會生存技能的,不是來參加這個、那個社團的,努力學習,畢業考研究生才是你們的目標,不要抱著,終於高考完了,結束了,不想再學習,學習的道路還長著呢!”

王默然以一己之力,養活者坡下村的村民們,在孩子們考大學毫無希望失去信心的時候,是王默然用他的高壓方式,題海大戰將這五個無望於大學的孩子們送進了大學之門,在他們的心中,對王默然的敬重,完全是發自於內心,王默然除去長輩存於他們的心中,還有就是他英武果斷,無私奉獻以及處理問題時的思維方式。

一番教導,幾個孩子也都釋然了,晚上,王默然和孩子們一起吃了大餐。

少男少女愁來的快,消的也快。菜還沒上齊,朝氣蓬勃的五個年輕人已經忘記了剛剛的煩惱,青春靈動的樣子,好像一道菜就能填滿整個快樂,有那麼的一瞬間,王默然好像感覺自己老了。

分手時,王默然又給了每個孩子500元錢,王長蘇不要,王默然來時,王二力說給了長蘇生活費了,捎了一兜柿餅和核桃。

王長書是王二力打工時拾來的孩子,王二力為了王長書這個拾來的女兒一生未娶,把王長蘇視為己出,打工掙的錢都花在王長蘇的身上,王二力在外麵打工,連瓶礦泉水都不舍得買。王二力說過,隻要他家長蘇願意上學,他就一直供養。

王長書也特彆懂事,除了和彆人比學習,什麼都不比,她是這五個孩子裡麵學習最好的一個,也是最懂事的。

“拿著。在叔這裡,你們五個是一樣的!”

“拿著!拿著吧!拿著!"

幾個孩子也嚷嚷著,陳長婉接過錢塞在了王長書的兜裡。

送走了孩子們,王默然要去見見老班長,也請老班長的朋友,在自己與孩子迷茫時,點撥他的那個貴人雷老師坐在一起說會兒話。

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