不待說話，李教官道：“還有一個呢？”
算了，事情都過去了，技能還沒到手，於是使用了“灰雲術”，然後，張大膽就這麼騰雲而上。
這回，李教官看了，滿臉疑惑：“這是“輕身術”？”
“對啊，我加入了我的想法，怎麼樣！”
李道長此時有點三觀碎裂，心道：“什麼怎麼樣，我們這辛辛苦苦修煉，都在超凡努力，一直認為這是高武、超凡職業風，你這怎麼直接搞成了“神話”風了！”
有點艱難的問道：“怎麼做到的？”
“不就這樣，做到的嗎？”
“我的意思是，技能結構可否給我看看？”李道長補充道；
“當然可以！不過……”張大膽先爽快答應了；
“不過什麼？”
“當然是加錢啊！”張大膽理所應當道；
“行！”並非這技能有多麼高深，飛行有多稀奇，這職業等級起來，飛行什麼的都是輕輕鬆鬆的。而是“騰雲駕霧”這一個詞，對種花家，帶有特殊的意義。
看李教官答應，張大膽趕緊趁熱打鐵道：“那個，李教官，我們去聊聊“技能”吧！”
李教官聽了，欣然應好。
然後，兩人在旁邊聊了起來，還聊得興起，從這裡得知了一些消息。
這位李教官，出身“青城山”，自幼學習道家著作，三個月前，山上出現了“超凡”的征兆，不過，那時候“源力”並不是很濃鬱，隻是以前的修煉方法，突然可以修煉出效果了。
隨著時間推移，這種效果越來越明顯，祖師們，根據一些古老的記載，推斷出了“靈氣複蘇”；
兩個月前，有人成為了“職業者”，而且陸陸續續越來越多，山上的“源力”也越來越濃鬱，組織也從那個時候，告知了“龍國”，組織快速的對此事，做了一些準備。
當然，期間還有一些其他事情，他也不是很清楚。
不過，起碼知道了，超凡出現的時間，即便是有更早的，人數應該也有限。
他們還是進入了正題，也就是“技能”的研討;
這一聊就不可收拾，實在是兩人其實年齡相差不多，兩人聊著就“尿到一壺”了，儘興！
很明顯，李教官的“超凡”知識，有著係統性的學習，認知，比張大膽這個半路出家的強太多了，張大膽聽了受益匪淺！
比如“源力”屬於本源級力量，可演變萬事萬物，有極強的可塑轉換性，不過這種演變轉換是不可逆的。
在比如，而根據不同的人使用“源力”後，形成不同元素屬性的力量，而這些力量卻有著相生相克的特性。
“源力”可理解本源一氣，化陰陽，演五行；相生相克，輪轉不息……
等等的力量體係演變，從而讓張大膽知道自己，屬於偏陰屬性的情況，反正是獲益良多；
從聊天出可以看出，這位青城山的李道長，都是接受的那種比較“教條式”的玄學傳承知識，知識很多，就是感覺“思維”沒打開，不大了解什麼科學、力場、磁場、相互作用等等；
而，張大膽好在，人比較穩健膽小的老陰批，從處理問題，和科學的技能思維的角度，和一些奇思妙想，也給了李教官很大的啟發。
就比如“灰雲術”山寨版的“騰雲駕霧”；
從李道長所知道的玄學來說，通過修煉，達到一定境界後，便能獲得超凡脫俗的能力，可騰雲駕霧。可以借助天地之氣、自然之力，駕馭雲霧，自由於天地之間。象征著超越塵世束縛；
而從科學的角度來說：利用反重力的原理，再結合玄學“技能”的效果，就很容易達到這個效果。
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