要不是蘇菲這個不確定因素，彭特奧還是很“感激”李驍倆人的。
他恰好用倆人，來當作反麵教材，來進一步推行他的治校理念，逼宮大校長。
要不然，他也不會把李驍等人，乾脆帶去會議室了。
等他們十多個人，來到會議室內後，桌前已經坐滿了人。
校董的理事們，都知道今天下午這場會議，相當的重要，關係到自身前途和利益，早早就來參會了。
看到彭特奧帶這麼多人進來後，大家都有些驚訝，不解。
尤其坐在橢圓形會議桌首席位置的大校長，看到李驍後，更是愕然。
李驍也有些意外！
這個大校長不是彆人，正是小姐姐格雷斯的姨媽、艾薇兒姨娘的堂姐凱瑟琳。
“怪不得她渾身，散著知性的書卷氣息呢，原來如此。”
李驍心中恍然後，對凱瑟琳微微點頭，就看向了彆人。
他不想彆人，知道他和凱瑟琳的關係。
那樣，對她和格雷斯沒什麼好處。
凱瑟琳當然也很清楚這點，很快就收斂驚訝，雙手合攏放在桌上，看著彭特奧，等待他的解釋。
“我說過！我們學校，應該增大外籍文科留學生的名額。大大減少，理科的留學生名額。”
彭特奧坐下後，沒著急給大家解釋，他為什麼會帶李驍等人過來，而是開門見山，繼續揮舞著他的治校理論，來反駁凱瑟琳的治校方針。
外籍留學生的費用，從來都是歐美國家名校的主要來源。
毫無疑問，那些一心教學的教授，都希望生源是擇優錄取。
但很多名校的校董會，卻更看重收益多少。
為此，網上曝光了很多貴胄豪門，為讓子弟拿到名校文憑，不惜一擲萬金。
某排名前五的名校，某年90的畢業生，更是榮譽畢業生。
榮譽畢業生，和金錢有關，學問多少，那就不得而知了。
不過，相比起其它名校，執掌本校十年的凱瑟琳，卻始終堅持無論是本國學生，還是外籍留學生，都要擇優入取的方針，極力推行“學問無國界，更無膚色”的方針。
學問不夠，給錢再多，她也不喜歡。
尤其以外族威脅論而著稱的彭特奧，希望加大外籍文科留學生的名額，來創收的行為，更是讓她反感。
外國留學生，來學校留學，讓他們學習代表地球文明的西方文學，讓他們成為紳士、淑女，才是我們要做的最大貢獻。
實在沒必要，把枯燥的理科文化，也傳授給他們。
以免，他們回國後，會用學到的先進理科文化，把祖國建設強大，威脅我們的國家。
反正，很多外籍留學生，更看重的，是這所學校的畢業證！
這樣，既能增大學校的創收，還能避免彆國強大。
彭特奧這樣的說法，獲得了很多理事的支持。
可凱瑟琳卻覺得，這就是一種特純粹的騙錢行為。
文學，固然是當前人類文明的組成部分，能陶冶人的思想。
問題是，該怎麼解釋二戰後期，扶桑號令所有的文科生上戰場，卻儘可能留下大量的理科生，準備戰後國家的重建行為呢？
事實上，所謂的精神文明，像作詩、繪畫之類的，隻是人們衣食無憂時，才會追求的東西。
去黑色土地、或戰火不斷的國家，看看那些掙紮在水深火熱之中的人民，有多少在追求精神文明？
他們隻希望，國家能造出軍國利器，來確保人民能安居樂業！
作詩，繪畫，寫書之類的文科生，知道核彈、計算機是怎麼造出來的嗎！？
凱瑟琳很清楚這些，卻也無法反駁彭特奧。
畢竟，彭特奧的治校理念，是建立在為國著想的角度上。
關鍵是，正如彭特奧所說的那樣，很多外籍留學生，不在意學到了什麼，隻在意名校文憑！
凱瑟琳對此，有著深深的無力感，也打定主意，讓出大校長的寶座。
看到凱瑟琳眼神黯淡後，彭特奧就知道，她去意已決，嘴角立即浮上得意的弧度。
他決定，再給予凱瑟琳沉重一擊，獲取更多理事的支持！
“諸位，我之所以帶這些人來，就是想請這兩位華夏人，給大家現身說法。”
彭特奧站起來，抬手指著李驍，傲然道“如果他們，能學到我們先進的紳士文明，思想高度升華，就不會在純潔的象牙塔內，露出他們野蠻的本性，對人動粗。”
你竟然這樣說李驍。
嗬嗬，你要倒黴了。
就算我辭職大校長，你也彆想坐上去！
格雷斯不好動你，但並不代表著，他不敢動你！！
去意已決的凱瑟琳，心態徹底平靜，暗中冷笑，開始看好戲。