但她不知為何，她總感覺喬以錦身上有一股香味，能夠讓她倍有安全感。
宋梓欽身上是一股淡淡的薄荷味，可以在短時間內治療她受傷的心靈；而喬以錦身上卻是一股淡淡的茉莉花味，這種味道不僅僅能夠讓她倍有安全感，還能夠讓她快速平複下來。
喬以錦還親自送劉靜瑩回女生宿舍，在回女生宿舍的路上，他還特意給劉靜瑩買了晚飯。
“喲，瑩瑩回來了！”
“怎麼樣？這次的約會感覺怎麼樣？”
“有沒有戀愛的感覺？”
劉靜瑩僅僅是出現在寢室門口，就立馬被楊雯、王曉染和梁穎給包圍住了。
“你不是和以錦去練習羽毛球了嗎？怎麼把自己傷成這樣？”
楊雯發現了劉靜瑩腳上的擦傷。
“這都是喬以錦同學陪我練習羽毛球的證明，這點擦傷不算什麼。”
劉靜瑩覺得這點擦傷沒什麼，但喬以錦卻心疼不已。
“你就逞能吧！”
在眾人眼裡，劉靜瑩確實比之前成長了不少，但也許是她這張臉的關係，總給人一種嬌弱的感覺。
“我沒有逞能，我真的沒事！”
劉靜瑩現在當然沒事，畢竟已經被喬以錦“治療”過了。
就算現在依舊有些許的疼痛感，也沒有一開始那麼疼了。
第二天，劉靜瑩被班主任叫到了辦公室，這讓劉靜瑩十分的緊張，還以為是自己做錯了什麼事。
結果竟然是來見…
等等，正在和班主任講話的那個老師怎麼眼熟？
劉靜瑩立馬想起了前不久才發生過的小風波（對於她來說是大風波），正在和班主任講話的老師就是上次要見自己的老師。
她記得地點是…三樓的辦公室？！
劉靜瑩上次是急急忙忙的趕去的，根本就沒有注意這些。
“劉靜瑩同學你來了啊，”班主任見劉靜瑩來了之後，這才開始介紹旁邊的老師，“我來跟你介紹一下，這位是我們學校文學社的指導老師，劉老師。”
“劉老師你好！”
“你好！請問同學你對文學有興趣嗎？”
“文學？”文學包含的東西太多了，劉靜瑩不知道她說的哪部分。
“就是寫些東西，比如小說、文章、詩詞等等。”
“有。”
劉靜瑩十分喜歡寫，從很久以前開始就在嘗試著寫網絡小說。
“那太好了，你有沒有興趣加入我們的文學社？”
“是不是加入文學社之後，就有機會參加一些比賽？”
“如果有相關比賽，我們會安排同學去參加。”
“原來如此，我可以試試。”
劉靜瑩很明顯興趣大漲。
“那麻煩你在班主任這裡領一份表格，明天送到我手裡來，我的辦公室在…”
大學裡的文學社，可能和在網上寫小說有一定的區彆，但劉靜瑩還是想讓自己去試試，說不定可以學到很多很多的知識。
第二天，劉靜瑩就將表格送到了文學社指導老師劉老師的手裡。
“歡迎你加入我們文學社，我是文學社的指導老師劉老師。”
劉老師除了會指導社團裡的同學寫作之外，還會在課堂上傳授一些知識。
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