接過文件袋的七人立馬圍在一起，趙成在得到沈青的眼神示意之後，也湊了進去。
“希望這幾個學生能有些變化，還有一年就畢業了，該學的都學了，但學問二字，怕的就是隻學不問，要是再加上幾分心高氣傲，難免要吃些苦頭”
搬著凳子坐回原位的沈青，看著眼前這群專注在同一件事上麵的孩子，有些愣神。
多年前，他也是這樣跟著老師求學，或許因為經受過苦日子，他對改變命運有著強烈的渴望，每次工作都力求儘善儘美。
但這些學生，比起當年的他，似乎少了些求的意思，雖然在生命中同樣都經曆了戰火，但幾人的中學和大學生涯基本都在城裡，穩定安逸，應該是對小時候的遭遇有些模糊了。
念及此處，沈青不由得微微歎氣，然後抬眼一掃，在幾人中直接鎖定了趙成的身影。
“不知道老林從哪裡找的好徒弟，這次倒是真的輸給他了，或許，專心搞設計不教學，也不錯~”
看著趙成的背影，沈青回想起當時師兄弟二人在工作上的不同選擇，不由得露出笑容。
眼前的景象，在沈青眼中，與少時的他和林易如出一轍。
當年，狹小的屋子裡，昏暗中借著月光中爭論白日課題的兩個年輕人，生怕漏下什麼，往往能討論到後半夜，很多次都是被老師敲門提醒才匆匆入睡。
兩人多年較勁，頭些年一直是他更勝一籌，近兩年卻都是林易在炫耀，即便如此，到了今天，他依舊認為桃李滿園，勝過一枝獨秀。
隻不過，這些精心嗬護的桃李，在麵對真正的風霜之前，需要一點課堂之外的成長。
“用你的學生，來刺激我的學生，誰也不虧~”
重新低頭思索地沈青，臉上露出一抹暢快的笑容，眉宇間的神采，仿佛又回到求學時意氣風發的模樣。
與此同時，辦公室另一邊的趙成等人也已經看完了小半的圖紙，開始有了議論聲。
“這一塊為什麼設計的尺寸偏小，我記得書上不是這樣的！能合格受力嗎？”
馮章作為學校的高材生，自然也是有兩把刷子，書上的內容了然於胸，當場就看出了圖紙中跟課本模型明顯不符合的地方。
“先看完吧，有問題再去找老師！”
年紀最大的丁文還是以穩重為主，他不相信老師會犯低級錯誤，而且他還發現前麵也有幾處跟書中的參數不一致，隻是沒這麼明顯，可能是設計理念有不同。
其餘幾人聞言，紛紛點頭，沒有想直接去問的，包括指出問題的馮章，他隻是想出個風頭，可不會覺得自己比老師強。
與此同時，一直在旁邊默默檢查的趙成，盯著圖紙解釋道“大型收割機的使用對土地規模有一定要求，不適合咱們國家當下的生產力，不能直接套用！”
略顯陌生的聲音，讓眾人忍不住愣了一下，片刻過後才反應過來，目光齊刷刷的看向趙成。
幾個學生這才想起趙成也在參與討論，為了掩飾尷尬，幾人笑著對趙成點頭，算是打招呼，趙成也微笑回應，然後伸手在圖上指了另外兩處，點出了這張圖紙另外兩處設計上的細微結構變動。
“國外跟咱們不同，那邊有大量平原農場，但我們這邊，耕地比較分散，大型的自走式收割機很多公社用不起，也不適用！設計中小型的自走收割機，也符合當下的條件~”
話音落地，馮章忍不住出言詢問，“前些年國家引進了蘇聯的大型收割機，聽說應用最終效果很好，有成功的經驗，為什麼不借鑒？”
“我在鄉下長大，小時候也種過地，對這方麵，算有些了解！那些大型的，現在都是國家直管的農場在用，下麵各個村子的的公社，合作社，基本還是人力和畜力為主！”