林達的學習生活就是很簡單，而且很規律，一天都是四點一線，教室、廁所、飯堂、宿舍。
一節課40分鐘，課間休息10分鐘。
課間休息，同學們都是成群圍在一起，說說這個，聊聊哪個，有書本內容，有學校生活……
同學們都是在班級前的走廊裡玩，或者是趴在欄杆上向校園裡看，有些在走廊裡追著跑來跑去。
學校有初一、初二、初三三個年級，初一在三樓，初二在二樓，初三在一樓。
林達剛上廁所回來，走到2班走廊，正走著，忽然聽到身後傳來一個聲音。
“前邊的，你站住！”政教主任大聲的說。
林達聽到聲音，趕快回頭看。一看是學校的政教主任男老師。
“是叫我嗎？”林達有些疑惑。
“就是叫你，給我站住。”政教主任大聲說。
“主任，什麼事？”林達才發現是在叫自己。
“馬上把這裡給我清理乾淨。”政教主任手指地麵大聲的說。
林達低頭看了看，不知道是哪位同學在走廊的地上扔了些碎紙片。學校平常都有環境衛生檢查，由教務處的負責。
“這不是我扔的，這也不是我們班的衛生區。”林達回道。
“馬上給我清理乾淨。”政教主任繼續嚴厲的說。
“你還敢頂嘴了，不管你那個班的，現在給我清理乾淨。”政教主任接著說。
“噢”林達回道。
接著林達轉身向自己教室走去，林達想到教室拿個笤箸，來把地上的碎紙給掃一下。
“你給我站住。”政教主任大聲說。
林達剛停下來，扭過頭，政教主任伸手在林達左臉上打了一巴掌。隻聽到啪的一聲，重重的打在了林達的臉上。
林達的左臉瞬間熱了起來。
“敢不聽話，讓你清理乾淨，你還敢跑。”政教主任繼續大聲說。
林達眼淚都流了出來。這都是什麼事呀，你讓我清理乾淨，我去我們教室拿個笤箸，你就打我，林達心裡很不是滋味。
“我去班裡拿個笤箸，你打我乾什麼？”林達哭著說。
政教男老師聽到林達這麼說，好像知道自己打錯了，但為了麵子，大聲說到“馬上給我清理乾淨，下次再讓我檢查到，再罰你們班。”說完轉身就下樓了。
走廊裡的同學們也都不敢說話，大家都怕這個政教主任，不分青紅皂白就打人。
林達流著眼淚，轉身回到自己教室，拿了一把笤箸，把地上的碎紙給清理了乾淨。
林達回到座位，劉阿嬌關心的問“林達，你沒事吧？怎麼會被打了？”
“沒事，政教主任讓我清理走廊上的碎紙片，也不知道是那個同學扔的，那是2班的走廊，他讓我清理，我轉身來咱們教室拿笤箸，他就打我臉。”林達心裡很委屈。
“算了，以後多注意點，那個主任很厲害，大家都怕他。”劉阿嬌關心的說。
“噢，以後多注意點，碰到他躲遠點。”
林達是一個聽話的孩子，平常除調皮點，也沒有做過什麼太過分的事情。那時候才13歲，都是小孩子，誰敢不聽大人的話，更彆說老師的話了。
就是這無故被打的一巴掌，讓林達永遠記在了心裡。這件事林達也沒有給自己爸媽說過。
以後在學校，如果遇到這個政教主任，林達總是遠遠的躲著走開了，從來不再和他碰麵。
自從打了林達後，班裡的同學都知道這個政教主任很厲害，平常同學們也都是儘量離他遠點。
長大後，林達後來想到這次被打，也想明白了，那也就是個誤會，自己轉身回教室拿笤箸，那位政教主任可能以為是林達不聽他的話，想走，所以才動手打人的。所以慢慢的也就淡忘了，不高興的事情，忘記了會更輕鬆些，因為大家都不是故意的，隻是個誤會。
生活也就是這樣，不要多去計較，不要多去追究，要學會放下，要學會理解，要學會釋懷。放下了，理解了，原諒了，生活還是很美好的。人生就是這樣，不一定會遇到什麼人，什麼事，但要正確的去麵對，也就不會有什麼過不去的坎。
人生就需要多理解，學會釋然，學會放下。
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