區區黑曜院學生！區區黑曜院升旗手！
這口氣，狂妄至極啊！
宇嵐邪略感訝異，歪著腦袋仔細回想了一下，哼著鼻音問“黎問音？是那個黑曜院紅頭繩的升旗手嗎？”
“沒錯沒錯就是她！”學生回答道，“宇同學，你看，既然她都這麼放話了，要不我們待會一起去準備準備？”
“不需要。”
宇嵐邪直起身來，歪著腦袋揉了揉自己靠僵了的脖子，勾著一個充滿邪氣的笑容，瞥了他一眼。
“我和你們組隊隻是因為人數限製，我一個人就行，你，和你的那兩個朋友，乖乖負責不要拖後腿就夠了。”
他說完就走了，雙手插兜，走的隨性且漫不經心，嘴裡還叼著他那顆草。
那學生“”
他差點忘了，他們學院這個宇嵐邪也是狂妄的不相上下。
——
玩笑歸開玩笑，回去還是得要好好接受且準備起來。
黑曜院，他們的專屬教室裡。
秦冠玉站在講台上寫寫畫畫。
“我剛才打聽過了，第218號宇嵐邪小隊，宇嵐邪是隊長，其餘三個人分彆擅長攻擊魔法，防禦魔法，和魔法理論，但都不算出彩。”
秦冠玉說著，在黑板上寫了一下。
“而且奇怪的是，那三個人的朋友，一同出入教室圖書館，但三個人都和宇嵐邪似乎不是很熟，隻是同班同學的關係。”
橡木院的學習製度是類似滄海院的大班教學，隻是同班同學，還真算不上什麼。
“一牛帶三傻。”黎問音捧著臉說。
裴元雙手環胸“為了湊夠人數，臨時拉來的合作夥伴吧。”
慕楓點頭“那我們隻要重點對付宇嵐邪就行了。”
“還不知道比拚內容是什麼，”黎問音琢磨，“還不能掉以輕心。”
虞知鳶適當提問“既然不熟，他為什麼不和熟人一起？”
“這個，聽說”秦冠玉解釋道，“宇嵐邪在橡木院人緣很差，和誰都走不近。”
其他幾個人齊刷刷地看過去。
秦冠玉“宇嵐邪不聽管束，課也基本不上，對老師也不算尊重，但哪怕完全沒個學習的樣子，各方成績的要命的頂尖，在橡木院那裡挺不受歡迎的。”
“也就是在橡木院不受歡迎了。”
黎問音感歎。
“看我們院，什麼逃課什麼和老師乾架，常有的事，學生腦子沒點病都不正常。”
“黎問音！”慕楓說道，“你怎麼可以這麼暗戳戳的諷刺我們裴元學長呢！”
裴元“”
裴元“滾吧你。”
——
綜合了一下秦冠玉打聽來的事，黎問音大概心裡有了個底，宇嵐邪個人實力很強，但不服團隊，其他三個隊友都是湊數。
實際上對付宇嵐邪一個人就好了，這麼想來就輕鬆一些了，他們有五個人外加一個木又，大不了到時候黎問音哭著喊著躲學姐身後去。
不管比拚內容是什麼，兵來將擋水來土掩。
俗話說，知己知彼百戰百勝。
既然無法從小說裡獲得宇嵐邪的信息，黎問音準備在明天比拚內容抽簽前，親自去探探宇嵐邪。
趁著慕楓和裴元吵架的空檔，黎問音打算溜出去了。
臨走前，她感覺自己的校服衣角被人給拽住了。
一回頭，看見是木又的小手。
他眨著一雙圓溜溜的漂亮眼睛，昂著腦袋看著自己，稚氣問道“學姐要去哪裡？”
“去橡木院看看。”
黎問音拉住了木又的小手，順手揉了揉他的腦袋。
木又問“是去尾隨那個宇嵐邪嗎？”
“也不能說是尾隨吧，”黎問音挽尊道，“就是看看，探探敵情什麼的。”
木又“我也想去。”
——
領著個七八歲的小男孩滿學校亂逛，按理來說，不是個常事。
但是一看那幾個二貨忙著吵架去了，沒空看管孩子，木又一直以來又和黎問音最親。
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黎問音沒有多想就答應了，把人牽出來一起走。
木又挺乖，任她一直拉著手，好奇的小腦袋轉著看四周來來往往的其他學生，挺有個小朋友的樣子。
“怎麼樣，氛圍不錯吧，你長大了肯定也能來的。”黎問音得意道。
“嗯！”木又笑著說，“學姐，我剛剛想起來，家裡人似乎跟我提過宇嵐邪。”
“哇塞這麼巧，那又又，你家裡人怎麼說他？”
黎問音一股腦兒地問。
“有沒有提到過弱點、不擅長的東西什麼的。”
聞言，木又一本正經地凝思了起來，悶著小腦袋，似乎正在費勁地回想，想了好一會兒才開口道
“我記不清了，但是聽說，他是個重度臉盲。”
“重度臉盲？認不清人嗎？”黎問音有點詫異。
沒看出來啊。
不過宇嵐邪也不怎麼和人交友，這樣一想，還真有這個可能。
黎問音好奇地又問“有多重度？是什麼樣子？”
木又“聽說，好像他是光看臉，都分不清自己爸爸媽媽的程度。”
“好家夥，”黎問音震驚，“男女都分不清嗎？”
木又點頭。
“但是好多人都不知道他臉盲，他有自己特殊的認人方式，讓他沒怎麼泄露出這件事。”
但是如果真的是重度臉盲，這可是一個可以利用的大弱點啊。
黎問音琢磨著，如果還能找出宇嵐邪的認人方式，不管比拚內容是武鬥還是文鬥，隻要善加利用這個弱點，贏的概率就提升許多了。
黎問音向來是實踐出真知的性子，被告知了這麼一個秘聞，心裡想要一探究竟的念頭忍不住又敲鑼打鼓地湧上來。
她得好好去看看這個宇嵐邪到底是個什麼情況。
——
觀察到黎問音一係列的神態變化，眼見著黎問音眼眸裡神采奕奕，興致勃勃地盤算著怎麼去試探。
木又目光一移，狡黠精光在眼眸裡閃爍，有點壞心眼地勾起笑容。
接下來黎問音會怎麼做呢，上次來橡木院火燒了圖書館，這次知道了宇嵐邪重度臉盲的事，為了驗證，她會做什麼，木又很是期待。
沒有人比現在的木又更愛給學生會添麻煩。
已經興致勃勃地在計劃的黎問音，全然沒有注意到自己牽著的小朋友，這一係列完全不符合他年齡的表情變化。
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