“那紫色呢？你怎麼想到紫色的？”江楓迫不及待的小聲詢問。
“就這個全員惡人四個字不是很帥嗎，我就想著得讓這件衣服醒目一點，可是太亮的顏色又不好看，然後就想試試紫色”
“然後就定下來了。”
“彆的顏色我後來也試過，除了白色都不怎麼好看，不過白色的t恤也沒有醜的，用白色的話就沒有特點了。”
橙子講述起來滔滔不絕，似乎是在向江楓炫耀自己有多厲害。
如果是彆的設計江楓或許還會嘴硬吐槽兩句，但橙子弄出來的是全員惡人啊，真噴不了，隻能默默的給他豎起大拇指，讓他裝一會兒。
（“那麼現在，我們把四個選項的數值都算出來了，相等的是b是不是啊？”）
“是！～”
台下的同學們異口同聲，很配合張玉書，他講的課通俗易懂，也很會照顧那些差生和靦腆的學生。
（“嘖”）
（“李橙予，第九題。”）
這倆小子，從自己開始上課就在下麵嗡嗡，沒完沒了，還真當自己聽不見是不是。
看著一臉得意似乎是在跟江楓炫耀的橙子，張玉書繃不住了。
“奧。”
嘿嘿，這次橙子也留了個耳朵，聽到老師叫自己回答問題，一秒鐘就站了起來。
“若ab互為相反數，cd互為倒數，的絕對值為2，則代數式【方cd+a+b】為（）
a3b3c5d3或5
“ab互為相反數，那麼ab為（）”
“cd互為倒數，那麼cd為（）”
“的絕對值為2，那麼為（）”
“把所有已知的可能數代入【方cd+“a+b”】，最終得出結果為選項（）”
【來吧孩子們，讓我試試你們會不會做初一數學題】
“嘿嘿，老張，這題太簡單了，下次沒有難度的題不許叫我奧，讓那個副課代表答就行了。”臨坐下之前，橙子跟張玉書開起了玩笑，甚至還cue了竹君衍一下。
橙子的回答乾淨利落，無懈可擊，讓張玉書挑不出毛病，隻能尷尬的抿了口茶水。（“咳咳，江楓，第十題。”）
“我就不信你倆都會。”
“奧。”江楓奧了一聲，讓張玉書感覺到一陣熟悉。
隨後站起身拿著橙子的卷子，就走上黑板了，第十題需要畫圖，難度要比第九題高一些。
“一隻小球落在線段”江楓開始讀題，一邊讀題一邊拿起粉筆，連帶著畫圖和講解，信手拈來。
看的張玉書一愣一愣的，不自覺的，還往旁邊靠了靠，怕影響其他同學觀看。
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