一、累積與運用（25分）
1下列加點字注音完全正確的一項是（）
2下列詞語書寫完全正確的一項是（）
選擇題一共有5小題，文含音掃了一眼，很快得出正確答案，她用鉛筆在答題卡上塗抹答案。
6古詩文默寫。（8分）
（1）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（2），小橋流水人家。（馬致遠《天淨沙·秋思》）
（3），卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）
詩詞默寫一共八小題，文含音握著筆，刷刷刷寫出空白部分的詩詞。
7名著閱讀。（5分）
這篇文章選的是魯迅先生的散文，文含音提筆寫出答案。
致此，第一大題全部完成，滿分25分收入囊中。
二、閱讀（45分）
（一）文言文閱讀（10分）
閱讀下麵的文言文，完成8至11題。
《嶽陽樓記》（節選）
範仲淹
這篇文言文是必需背誦默寫的，文含音很熟悉，要是時間允許，她能補全整片文言文。
她很順利的完成了8、9、10、11題。
（二）現代文閱讀（25分）
閱讀下麵的文章，完成12至16題。
《老海棠樹》
史鐵生
這篇也是必背的文章，文含音身為語文課代表，她不僅要自己背誦，還要幫老師盯著彆人背誦，現在她能把文章倒背。
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12到16題沒有難度。
閱讀下麵的文章，完成17到19題。
《背影》
朱自清
文含音從頭到尾把這篇文章看了兩遍，看到坐著對父親的刻畫以及在文章裡的情感表達手法，她對後麵的作文有了個大概的草稿。
定了定神，她忍住想念爸媽的情緒繼續答題。
17到19題順利完成。
致此，第二大題全部完成，45分收入囊中，25+4570分。
三、作文（50分）
文含音抽出草稿紙，把自己在腦海裡構思的作文寫下來。
寫作文的時候，爸媽的身影不斷交織出現，他們穿著軍裝與自己揮手告彆，並說下次一定多陪陪自己。
然而，這一分開就是永遠。
文含音回想起那個深深烙印在自己心底深處的離彆場景，眼淚水從眼角流出，順著臉頰滑落。
她在心裡痛哭流涕爸爸媽媽，我好想你們啊——！
滴答——滴答——
一滴、兩滴……
掉落的眼淚在草稿紙上暈染出一朵朵花兒。
監考老師在講台上注意到她的情況，走過來輕聲問“同學，你是哪裡不舒服嗎？要不要送你去醫院？”
文含音抬手抹掉眼淚，帶著鼻音說“我沒事，我沒事，真的沒事。”
她口裡說著沒事，眼淚怎麼都止不住，握筆的手甚至有些痙攣，成了雞爪狀態。
監考老師見此，連忙叫住後麵的老師過來，一起把她帶出教室。
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