正在窩棚下看書的王琦瑤好奇地問道，經過半個月的近距離相處，兩人的關係已經是很親近，偶爾也會聊一些彼此的家庭情況。
“嗯，是我家小外甥。”
“是那個叫陳花花的吧！她長得很可愛吧？”
陳澤回想著陳花花肥嘟嘟的小臉，笑著說道，“是啊，跟你一樣白，胖乎乎的，很可愛。”
黃色的信封裡，是一張充滿錯彆字的信，有些字不會寫，甚至用拚音，符號代替。可見陳花花小朋友的文學功底。
但陳澤還是讀懂了心中的意思。
信中，陳花花向他講述了自己在學校裡的生活，姥姥逼她寫作業，表弟拉了她一褲子，院子又新搬來一家人，還有自己多麼多麼想他
雖然表達的不是很清楚，但陳澤卻是看懂了，並且看得很有意思。
信的結尾，寫著一句“舅舅，你以後可不可以每個月也給花花寫一封信？花花想你。”
小丫頭前麵很多錯彆字，唯獨這一句工工整整，一個錯彆字都沒有，照著字典一點一點查出來，確認過的，生怕舅舅沒看懂，不理解她的意思。
陳澤看著信紙上被水漬濺墨後的點點斑痕，明白了小丫頭對他的思念。
起初，他甚至不能理解，原本活潑開朗，調皮搗蛋的小丫頭，怎麼才不到半年時間，就變成了這副模樣。
不過，在看了另一封信後，他漸漸明白了過來。
另一封信是李肖寫的，簡單介紹了具體發生的事情，然後說了他的解決方法。
“你的眼睛怎麼紅了？是哭了嗎？”
正在看書的王琦瑤不經意間瞥向陳澤，竟意外發現陳澤的眼圈紅了，像是哭了一樣，這很不符合陳澤在她心目中的硬漢形象。
陳澤擦了擦眼角，笑著說道“沒有，我哪裡會哭，不過是有蟲子飛到了眼裡。”
王琦瑤沒有繼續追問，低下頭看書，心思卻不在書上。
而另一邊，陳澤讀完之後，心緒有些不平。
他能感受到，孩子一個人孤獨，不僅僅是因為孩子被人欺負，更多的是家庭環境對孩子的不友好。
這讓他很是憂心，甚至有些懷疑自己下鄉是不是一個正確的選擇。
前世人到中年，也沒有孩子，小外甥女雖然和他關係好，但住的地方畢竟隔著大半個城區，一周才能見一次麵，關係遠不如這一世的陳花花。
陳花花是他看著一點一點長大的，就像是他的女兒一樣。
他想讓孩子有一個完滿的家庭，即使孩子從出生就沒有爸爸，母親也是性情大變，但他依舊想讓孩子開開心心地長大，成為一個正常人，即使不怎麼聰明。他知道單親家庭的孩子，最容易產生心理問題，最渴望家庭又最恐懼家庭。他不想讓小花花長大以後也那樣。
“你先在坐會兒，我有事兒回屋一趟。”
“嗯，沒事，你去吧，不用管我。”
進來屋子，陳澤點燃抽屜裡的蠟燭，拿出鋼筆，燭光下一共寫了三封信。
一封是給李肖的，拜托他對小花花多加照顧，他對李肖很信任，知道李肖會將事情處理的很妥當，但心中的憂慮還是讓他再次叮囑對方。
第二封信，是給陳花花的，告訴小丫頭，承諾自己以後每個月都會單獨給她寫信，讓她有什麼事都可以跟自己說，交代丫頭寄信的話，就去找李肖，或者找小海、李雲幾個也可以。
第三封信，是給李霏的，李霏今年上初三，工作的事，兄弟幾個早在一年前就商量好了。陳澤之所以給李霏寫信，也是拜托她多多照顧小丫頭，希望對方空閒的時候可以帶孩子出來玩。
畢竟，兩個人都是女孩子，李霏丫頭性子還好，對小孩子有耐心，將這個任務交給她，陳澤最是放心。
從屋子裡出來，王琦瑤還在棚子下借著燈光看書。
見陳澤出來，輕聲問道