李世民聽後，陷入了沉思。
他不得不承認，李浩宇的分析很有道理。
他抬頭看向李浩宇，眼中閃過一絲讚許的光芒。
“浩宇，你說得對。我們不能輕敵冒進。
那麼，依你之見，我們該如何行事呢？”
李浩宇微微一笑，他深知戰爭並非隻有暴力和破壞，更是一種綜合國力的較量，包括文化、經濟等多個方麵。
他深吸一口氣，開始詳細闡述自己的想法。
“陛下，戰爭確實不僅僅是武力的對決。
在武力征服的同時，我們還可以通過文化和經濟的手段來進一步鞏固和擴大我們的影響力。
首先，文化是一種強大的軟實力。
我們可以通過傳播大唐的文化，讓吐蕃百姓了解和接受我們的價值觀，從而產生對大唐的認同感和歸屬感。
這可以通過教育、藝術、宗教等多種途徑來實現。
例如，我們可以在吐蕃設立學堂，教授漢字、唐詩等大唐文化，讓吐蕃的孩子們從小就能接受大唐文化的熏陶。”
他頓了頓，繼續說道“其次，經濟手段也是非常重要的。
我們可以加強與吐蕃的貿易往來，通過商業交流來增進兩國之間的了解和友誼。
同時，我們也可以向吐蕃經濟援助，幫助他們發展經濟，提高他們的生活水平。
這樣不僅能夠讓吐蕃百姓感受到大唐的善意和友好，還能夠增強他們對大唐的依賴和信任。”
“最後，”李浩宇總結道，“通過文化和經濟的雙重手段，我們可以更好地同化吐蕃，使他們真正成為大唐的一部分。
這樣，我們不僅能夠實現領土的擴張，更能夠實現人心的歸附。
這才是真正的勝利。”
李浩宇說的意氣風發，本以為這番話能得到李世民的認同，然而換來的卻是沉默。
良久，他才反問道，“賢婿，你說的這些難道不應該是征服吐蕃之後的事情嗎？”
“這些辦法雖好，但我大唐明明有更強大的兵力，哪裡用得到這麼花花繞繞。”
“再說了，關於同化的事，再簡單不過了……”
“等咱們征服了那裡，便移民大批的唐民過去，每人都給他們分上百畝良田，讓他們慢慢去同化……”
“如此一來，要不了百年的光景，青藏的子民便儘為我大唐子民。”
說到這裡，李世民語氣冰冷地陳述道，“自古以來，可都是窮不過三代啊！”
“如此溫水煮青蛙的法子，朕已經足夠仁慈了。”
李浩宇聽後，心中不禁一震。
李世民雖然說得簡單，寥寥三言兩語後麵卻是多少普通人的一聲。
李浩宇心中明白，李世民的提議雖然聽起來簡單直接。
但其中涉及的卻是一條條鮮活的人命和複雜的民族融合問題。
他深吸一口氣，決定提出自己的看法。
“陛下，您的策略無疑具有其可行性。
然而，臣以為，人心的歸附並非僅僅依靠物質的誘惑就能達到。
固然，移民和分配土地可以在一定程度上促進同化。
但這需要時間，也可能引發一係列的社會問題。”