隨著第二學年的開始，一切訓練也隨之提檔升級！那些“低慢小”的科目逐漸淡出視野，來的都是“高大上”的科目！學員們本來以為前麵的射擊、攀登那些已經夠用了，結果展開訓練才知道，什麼才是真正的實戰訓練！
射擊訓練離開了射擊場，被拉到那些不知名的山裡劈裡啪啦的一路猛射，有好幾次，打完射擊，卓一凡都在懷疑自己是不是真的已經上了戰場！要不是坐車的時間大致有數，估計很多人都會陷入這個射擊迷陣！
攀登訓練離開了那棟十層的攀登樓，換成了野地裡的陡崖峭壁，進行那些所謂的山地攀登！保護措施也消失不見了，有的隻有“d”字環、單環節和那些插銷，直到這個時候，學員們才真正意義上的意識到“繩子就是生命，一切掌握在自己手中”這句話的真正含義！
搏擊訓練從單純的室內對抗轉移到院子的各個角落，穿插進入長跑、爬樓、攀登、障礙反正是讓你呼吸困難、精疲力儘的時候才開始真正的對抗訓練，最大程度的激發身體潛能！有時，學員們在想上搏擊課還不如上體能課，那種體能的需求簡直就是無底洞，一直吞噬著每一塊肌肉的能量，直到全身酸軟無力，直至心臟都快要爆炸，那種感覺簡直就是生不如死！
戰術訓練自然少不了鑽山林，下河溝，成天滿山遍野的跑，等到快畢業的時候，學員們拿出地圖一合計，不禁感歎我的乖乖，學院也太能折騰了，四年的時間，幾乎用腳把京津冀周邊的山區丈量了一遍！
常規內容得學習，新內容自然也少不了！排爆課程的開設讓新學年增色不少。第一堂課，教員就拿出一二十種常規炸藥挨著講解實驗！當然實驗的對象就是這幫子苦命的學員們！教員講完一種炸藥就扣上一塊，加上不同型號的雷管，放在距離學員們57米不等的位置起爆，讓大家感受那震耳的響聲，那陣衝擊波，那種熱量！最過分的是明明可以電起爆，教員非得剪斷那些長短不一的導火索，安裝上雷管，讓人不知道爆炸的時間點，隻能看著冒煙，然後突然火光一閃，轟隆的爆炸聲響起，衝擊波到來不得不說教員簡直壞透了！後來，通過學習才知道，教員的那種行為無疑是在給學員們上啟蒙課，多長的導火索需要多長時間才能引爆，幾號的雷管引爆那種活性的炸藥，那種炸藥活性強弱，那個炸藥的爆炸當量大
會製作炸藥自然得會拆除炸藥，排爆的過程堪稱精神的折磨！幾十公斤的排爆服，一整套的排爆工具組，聽聲判斷、聞味判斷、機械判斷、開窗判斷然後根據自己判斷的情況，用好排爆工具組的每一樣工具，小心翼翼的拆除每一個引爆裝置！最難最難的並不是拆除爆炸裝置，而是人心！因為那些爆炸裝置的製作者並不是彆人，而是學員們根據自己的想法，設置觸發、震發、彈發、定時等等爆炸裝置，混合起來，裝進一個個小包裹箱！你永遠不知道學員的想法有多麼天馬行空，線路有多麼複雜，心思有多壞！曾經有一堂課，教員讓自己拆除自己製作的爆炸裝置，結果60以上的學員都失敗了！自己製作的東西自己都拆除不了，何況彆人呢！
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