數學課上。
曹澤雲站在講台上，聲音洪亮地講解著練習冊上的題目。
他時而在黑板上寫下關鍵的公式和步驟，時而用生動的例子幫助同學們理解難題。
然而，在教室的一角，林傑卻完全沉浸在自己的世界裡。
他趴在桌子上，頭枕著手臂，睡得正香。
他的呼吸均勻而沉穩，仿佛周圍的一切都與他無關。
曹澤雲的講解聲、同學們的筆記聲，都無法吵醒他。
他就像一個沉睡的王子，在自己的夢境中尋找著籃球的身影。
在這個充滿知識和思考的課堂上，林傑的行為顯得格外突兀。
但也許，他在夢中正與籃球進行著一場激烈的對決，那是他心中無法割舍的熱愛。
曹澤雲講完了一道題後，目光掃視了一圈教室，說道“同學們，先做一下這道題。”
大家紛紛拿起筆，開始低頭思考，教室裡頓時響起了筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲。
然而，林傑卻依然沉浸在夢鄉之中，對老師的要求毫無察覺。
曹澤雲說完後，走下講台，腳步沉穩而有節奏。
他的眼神專注地掃視著同學們，觀察大家做題的情況。
他時而微微點頭，對那些認真思考、奮筆疾書的同學表示讚許；時而停下腳步，為遇到困難的同學輕聲指點幾句。
他的臉上帶著溫和的笑容，仿佛一位慈愛的長輩在關注著自己的孩子。
隨著他的走動，教室裡的氣氛變得更加緊張而專注。
同學們都在努力思考，爭取在老師麵前展現出自己的最佳水平。
然而，當曹澤雲老師走到林傑身邊時，卻發現他依然在呼呼大睡。
老師微微皺起眉頭，臉上露出一絲無奈。
他輕輕拍了拍林傑的肩膀，試圖叫醒他。
但林傑隻是動了動身子，翻了個身，又繼續睡了過去。
曹澤雲老師看著熟睡的林傑，眉頭皺得更緊了。
他伸出手，輕輕扭起林傑的耳朵。
林傑被這突如其來的疼痛驚醒，他猛地坐直身子，眼睛裡滿是驚慌。
“哎喲！”林傑忍不住叫出聲來，一隻手捂住被扭的耳朵。
他的臉上露出痛苦的表情，仿佛剛剛從一場噩夢中驚醒。
曹澤雲說道“題寫完了嗎？就睡覺。”
曹澤雲老師的話語中帶著明顯的不滿，他微微揚起下巴，眼神緊緊盯著林傑，仿佛在等待一個合理的解釋。
林傑微微皺了下眉，不卑不亢地說道“沒寫，老師。我睡覺確實不對。”
曹澤雲老師雙手叉腰，故意板著臉說道“嘿，你這小家夥，膽兒挺肥啊！沒寫作業還敢睡覺，你當這課堂是你家臥室呢？
“趕緊的，上去把這道題寫出來。”
林傑嘴角說道“好。”
說完，他大步流星地走上講台，拿起粉筆，準備迎接挑戰。
然後，我們就看見林傑站在黑板前一動不動。
他應該是在思考。
這個林傑看來還是會的。
此時，教室裡一片寂靜，所有人的目光都聚焦在站在黑板前一動不動的林傑身上。
他就像一座雕塑，靜靜地佇立著，仿佛陷入了沉思。
時間一分一秒地過去，空氣仿佛都凝固了。
曹澤雲老師皺著眉頭，走到林傑身邊，說道“怎麼還不寫？”
林傑的臉上露出一絲尷尬和無奈，說道“不會。”
好吧，是我誤會你了。
我道歉。
曹澤雲老師微微揚起眉毛，嘴角帶著一絲似有若無的笑意，調侃道“嘿喲，你這小家夥，剛才不是挺有底氣嘛，這會兒咋就卡殼啦？
“不會寫還敢在課堂上睡覺，你可真是個‘勇敢’的小迷糊呀。