“主任，您來我們院，是有什麼事嗎？”
“去年你們院表現得不錯，我將流動紅旗給你們送過來了，今年一定要繼續保持。”王主任將旗子交到易中海手裡，不過她沒有說出改造人的事。
易中海連忙伸出雙手，接過流動紅旗，也心照不宣地掩過了得到旗子的緣由。
“謝謝主任，我一定更加努力地管理好院子，不給您添麻煩。”
王主任點頭笑了笑，然後走到了何雨柱麵前，拿出基本手抄本，和一個銅牌。
“葛叔的遺物整理好了，根據他的遺願，這些關於武術得書，我就交給你了。還有這個光榮牌，葛叔沒有後人，就一並交給你了，你要妥善保管，向他學習，不要做辱沒他的事情。”
何雨柱伸手接過手抄本，不過對於光榮牌，他有些猶豫。
畢竟，這東西的份量重得很。
“主任，這光榮牌我就不要了，師傅他沒有給政府添加負擔，我也不能給政府添加負擔。”何雨柱誠懇地說道。
光榮牌，是烈士的證明，不僅是家庭的榮耀，還可以從政府領到糧食，每個月有十幾斤。
圍觀的人看到光榮牌，都驚訝的望著，而聽到何雨柱拒絕的話，都恨不得代他領走。
“拿著吧！葛叔是為國家負得傷，這是他應得的。你作為他托付的人，就替他收著。”王主任珍重地說著，接著將光榮牌放在了何雨柱的手中。
得到了兩樣東西，何雨柱重回了家裡，關上門，將光榮牌和手抄本收進了戒指空間。
然後回到院裡，在眾人的羨慕和妒忌中，踏上了去紅星軋鋼廠的路。
何雨柱走後，眾人開始議論起來。
“何家得了這麼一塊牌子，可真是祖墳冒了青煙了。”
“誰說不是呢，隔壁院老王家，有這個，每個月都可以從街道辦領到東西，過年的時候還能領到肉。”
“我倒是不羨慕，都是拿命換來的。”
“說得也是，我也希望一家人健健康康的。”
眾人議論了幾句，就走出了院子，趕去上班了。
拿到流動紅旗，易中海一臉地激動。雖然他也羨慕何雨柱的光榮牌，但是那東西是不能隨便打主意的。
“那小畜生真是好命，得了這麼一個了不得的東西。那葛絕戶也真是的，不知道把光榮牌留給我兒子。”賈張氏臉色不善的說道。
走到西廂房門口的易中海一聽，死死地瞪著她，嚴厲地說道“管住你的臭嘴，不然我和孩子，東旭一家，都會被你害死。老葛頭是個烈士，你侮辱他，被人舉報，死都不知道怎麼死的。”
賈張氏抿住嘴，將更難聽的話憋了回去。
光榮牌的事，也被院裡的女人，傳到了聾老太太的耳朵裡。
聾老太太得知何雨柱得了光榮牌，陷入了沉思，不知道她在想些什麼。
……
下班之後，何雨柱回到家，吃過晚飯之後，就迫不及待地拿出了手抄本，仔細地閱讀了起來。
原來，老中醫學得是形意拳。
結合之前給得幾本書，是一整套係統的練法。
練習的階段，分為明勁、暗勁和化勁三個階段，至於後麵的階段還有沒有，書裡沒有寫。
明勁、暗勁和化勁是形意門裡的三步功夫，也是三種境界，同時還是三種對勁力的運用。
這不禁令何雨柱，想起了前世看過的一部小說。
難道說，真能練出小說裡的那種程度？
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