7:30早自習的鈴打響了，班主任張成來了看著下麵的同學招呼了一部分去搬書，另一部同學去搬校服。
十幾分鐘後書搬回來了，校服也搬回來了，同學們一邊發書，一邊發校服。
班主任張成一邊講著開學時期的規矩，還有課程表。
楊興聽的總結一下就是今天是第1天，所以你們也要拿出100的狀態來迎接新的高中生活高考距離你們的日期永遠隻有下一天。
當張成說到晚上晚自習從7:30上到10:30的時候，楊興直接站起來說道“老師，我上有80歲的奶奶需要伺候，中有50歲的父母需要伺候家有兩個月的妹妹需要伺候，上不了晚自習，而且我在村裡住，每天上學放學我需要趕公交蹬自行車，所以晚上要是10:30下課的話，恐怕沒有公交車了，我隻能在班裡打地鋪睡覺了。”
班主任張成看了看楊興，又看了看楊興的成績和他一些從校長那得到的資料微微皺眉說“晚自習不要錢。”
楊興看著張成說“那要不老師你明今天晚上跟我放學回一趟家，看看我說的是真的還是假的。”
張成想了想，最後點了點頭說“好吧，那你這個上學放學就算是特例了。其他同學還有沒有這種情況的？”
除了楊興，清一色的搖頭。
張成說“來有沒有想當班長的自薦一下？狀元榜眼你們兩個人考不考慮一下？”
楊興搖了搖頭說“老師我個人交際能力特彆不好，恐怕勝任不了班長這個職務，讓給其他的同學吧。”
張雪凝也同樣搖了搖頭，畢竟在她看來，當班長就是來浪費學習的時間，不可取。
張成眼看開頭失利，乾脆就看了看成績，直接用成績單來指定各科學習委員，協同老師幫助班裡的學生，最後班長的職務落到了李晨頭上。
然後張成簡單的分好座位後早自習的時間也結束了，楊興和楊軍坐在一起最後排畢竟他們倆的個子比較高了，李晨坐在楊興前麵搭了一個女同學馮婷婷。
早自習結束後有10分鐘的休息時間，聊聊天，喝喝水，放放水。
班主任張成回到辦公室內看了看了全部到齊的老師說道“我們班那個狀元呀，人家跟我說不上晚自習，什麼有上有80歲的奶奶，中有50歲的父母下有兩個月的妹妹上中下是都讓他說全了，還跟我說他回村裡住每天又是蹬自行車又是公交車的，我信他個鬼。軍訓的時候拿著電腦手機就不說了，晚上偷悄悄的充電，要不是我給他壓下來，他早就讓通報了，軍訓呢，人家也挺好，為了低調帶了塊2萬塊錢的表，但是現在呢101novel.com0多萬的表。不怕你們笑話，當我查到這個表的價格，我簡直都有做夢的感覺了。”
一個上了年紀的老師不緊不慢的說“小張呀，要淡定，以今年這個狀元楊興的分數就是參加今年的高考就算他考不了700多，那六百大幾也是手拿把攥的，這種學生你就教不了人家，來上個高中是給你麵子沒有你人家該上考啥大學還能考得上。”
張成辦公桌旁邊的廖鈺也是撇了撇嘴，不屑的說道“第1節課正好是我的課，我去驗驗成色，看看有沒有你們說的那麼邪性。”
上了年紀的老師看著廖鈺走了，搖了搖頭，又看了看小張說“估計要失敗，畢竟高中生真要是學到了極致，高中的老師也有可能不是他們的對手。”
張成也喝了口水說“我看過校長給我的資料，這個楊興怎麼說呢，啥都會。”
楊興也趁著這10分鐘的時間試了一下衣服和褲子，衣服呢偏大一點，方便後續冬季穿著，褲子偏大好多，中午必須要拿出去改。
通過這幾分鐘的閒聊，楊興也打聽了不少情況，班裡麵50多號人幾乎一多半，家境都挺好，剩下的家庭一般，幾乎沒幾個普通家庭出身的要說最普通的應該就是楊興這個農村戶口的了。唉，不得不說現行的教育製度，壟斷實在是越來越厲害了。
第1節課的上課鈴正式打響，有個女老師進來了，楊興不認識，前桌的馮婷婷給楊興他們介紹道“這個就是班主任的那個彪悍的媳婦兒。”
上課的老師剛進來，前幾分鐘選拔的班長李成說道“起立。”
同學們正要站起來的時候，廖鈺說道“坐下以後上課上任何課沒有什麼上課起立，老師好，同學好，這個環節浪費時間，你們要適應沒有。”
下麵的同學們你看看我，我看看你，雖然有點不適應，但是沒這個規矩也挺好的。
講台上的廖鈺繼續說道“通過前幾天的考試，也算是給你們摸了一下底，但是作為你們的任課老師，考一場試時間太長，所以我決定出三道題來對你們我有一個初步的了解和印象，方便後麵因材施教對你們的能力也要有一個大致的了解。”說完便在黑板上寫了三道大題。
楊興看著黑板上的三道題，第1道題應該是高一的第2道應該是高三的第3道題，涉及的含金量就比較高了。
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同學們看完了黑板上的題目也開始在作業本上解了起來，楊興解了兩道題後就停下了手中的筆。
廖鈺也走到下麵，四處觀察著學生們解題的步驟當來到楊興身後廖鈺說道“第3道題怎麼不做？你應該會呀。”
楊興看了看身後的廖鈺淡淡的說道“正在思考怎麼做，暫時還沒個頭緒。”
廖鈺當然不能就這麼算了，找茬也得找到點上呀，接著說“我可是聽說報名前你領著校長的侄子去了趟校長辦公室，那麼你這考試成績是不是有點走後門了？”
雖然廖鈺的聲音不大，但是班級呢也就這麼大，所有人都聽得清清楚楚。
楊興聽著廖鈺這充滿敵意的話語，是不是這軟飯男回了辦公室告狀了，這媳婦兒過來準備要找回場子？
但人在屋簷下，楊興還是說道“考試的時候純屬巧合，正好一不小心就解了出來。”
廖鈺聽完這話哪還能善罷甘休，直接拋出了她的炸彈說“如果你要是能解得出來，那麼這三年數學作業你一個標點符號都不用寫。”
楊興也知道今天這節課恐怕不能善了，梁子已經結下了，不戰不是他的風格，但也要合理的運用戰術，楊興站起來看著廖鈺說“那我試一下，我要是不行的話你也彆在語言上攻擊我了。”
廖鈺點了點頭。
楊興走上講台從粉筆盒拿了一隻粉筆，看著黑板上最後一道題目，開始了磨嘰。
楊興麵對著黑板背朝著台下的同學，楊興耳朵聽著同學們直到沒有人在發出筆在草稿紙上劃過的聲音，楊興也開始慢慢悠悠的解起了題目。
十幾分鐘後，楊興寫下了答案，轉身看著廖鈺說”老師不知道對不對，我已經用了273的實力了。”
後麵的廖鈺點一點頭說“你寫的都很正確，唯一的缺點就是太慢了。”
楊興坐回座位後，廖鈺也開始了對三道題的講解，並且楊興也得到了準確的數字，第3題有5個人做出來，第2題幾乎全部都做出來了，剩下的那幾個是有一點點小失誤，但問題不大，這一刻楊興也對全班同學的實力有了一個充分的了解，這些人恐怕早已經將高中各學科學過了。
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