辦公室那邊的事情楊興也不知道，畢竟楊興考慮到送人，是買一種便宜還是買一種貴的？楊興選擇的都是買貴的。
買個便宜的人家不當一回事兒，說不定直接丟進垃圾桶，買個貴的人家還能提起興趣嘗兩口，要不然那天在度假村楊興明目張膽的，在幾個紈絝子弟兜裡掏來掏去，人家還無所謂？一切都是有原因的，如果楊興小氣了，但凡碰他們一下都會嫌棄，但楊興大氣了，開個玩笑借個東西，那都是不用思考直接答應的，畢竟出來混要講規矩，也要有實力。
當楊興來到班級後收到了同桌給他改好的褲子，楊興當即套了上去，感覺很好，楊興將褲子脫下，重新裝到書包裡，將錢包掏出來看這楊軍說“多少錢？”
楊軍直接說“沒多少錢，不用給了，你要是給的話，能不能把你的茶葉給我一盒呀？”
楊興直接一把打掉楊軍手指他茶葉的手說“你小子還真是個商人呀，這算盤珠子打的都快冒火星子了吧。”
楊軍嘿嘿，笑了兩聲說“好東西，才讓人值得惦記。”
楊興看著楊軍說“你是不是想來這裡空手套白狼，用10塊錢的改褲子費來我這裡換茶葉，然後把茶葉再拿到你爹那兒，再從你爹那兒再換點什麼東西呀？”
楊軍嘿嘿一笑伸了個大拇指說“還是我哥是明白人，這都被你看出來了。”
隨著上課鈴響了，兩人也坐好，楊興還是小聲的說道“行，過兩天給你拿吧。”
第1節物理課上完後來到了第2節化學課。
說實話楊興長這麼大，這還是頭一次來到化學教室，畢竟以前都是理論課，理論課和實踐課還是有些許差異的，畢竟得提起好奇心，但是還有一定的危險性，再加上上課的費用，因此一些學校也是取消了這個環節，畢竟化學這個東西初中也好，高中也好，也都是基礎，想在一定深入的學習隻有上大學或者是研究生博士了。
楊興跟隨班級隊伍來到了化學教室，化學老師講的還是很負責任的，不管來過的沒來過的都講了很多關於在化學教室內禁止的事情。
楊興聽完後這也省得他問了，不過在這個實驗怎麼實際操作，他也隻在理論上聽到過，再加上本來就準備學文科理科的東西他也不過多的涉獵，導致了他的操作極其的不規範，畢竟這也是大姑娘上轎頭一回呀。
好在畢竟是高中，化學再加上又是剛來，所以呢，老師應該也安排的是循序漸進的操作課程。
楊興也沒太過多的丟人，中規中矩的將這一堂課上下來。
下午的大課間呢，班裡頭坐著的坐著，學習的學習，出去玩兒的玩兒。
坐在班級裡的楊興也是聽著他們的閒聊說到底這也是剛從初中學校走出來的年輕人罷了，還是有那麼一點點的稚嫩，初中到高中需要有一個轉變的過程，這個過程當中有的人會適應的很快，有的人會適應不了，導致後麵成績不太理想，個人生活也一團糟。
之類的事情楊興也了解過，其實究其原因還是孩子和大人之間的溝通障礙，畢竟對於大人來說，這些東西他們早就經曆過了，在不知不覺當中就發生了改變，但現在的孩子呢和外界接觸的比較多，也導致了個人的想法，大人們完全理解不了，畢竟是人適應環境，不是環境適應人。
以前每家每戶孩子多是自由生長，現在每家一個兩個都是極其的溺愛，這也導致了他們的心理非常脆弱。
當然還有一種就是孩子本身性格內向，極其的適應不了，也理解不了當前的學校環境，人與人之間的溝通，再加上越往後越沒個開導的人，慢慢的就越想越想不開。小孩子的心理問題一般都不在成年人的考慮範圍之內，不舒服了，摸摸腦門不燙就證明沒病，但大腦是個非常緊密精細的工具，摸一摸是感覺不出來的。
神教會了人類怎麼生孩子，但是養孩子的問題主要還得人類自己來學習。
大課間結束後，外出活動的同學們也都回到了班級，李晨剛一坐下轉頭看著楊興說“今天中午我看了一下咱們的聊天群，發現你的賬號居然是7位數的，什麼時候申請的？你咋不充個會員？我的等級都快超過你了。”
好吧，楊興也想起來了，這個年代的孩子也已經學會氪金了，閒暇之餘也會比一下誰的氪金等級更高。
楊興看著李晨說“之前一個朋友給的有好多年了，至於充會員那玩意兒也不能當飯吃呀，浪費錢。”畢竟再過兩年，這玩意兒也最終會淪為打入冷宮的p
李晨看著楊興又問道“那你打遊戲不？要是打的話咱們星期天約一下。”
楊興搖了搖頭，李晨又繼續問道“那你空餘時間乾什麼？不要跟我說你學習。”
楊興想了想還是說道“學習使我快樂。”
李晨看著楊興搖搖頭說“無趣。”
恰巧的時候上課鈴響了，楊興同桌的楊軍轉過頭和楊興小聲的說“那你星期天乾什麼？上完這節課，真的坐公交騎自行車回老家。”
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楊興小聲說“就是彆說話了，上課吧。”
滿打滿算上完這節課回到家，楊興才算是將這真正的一天度過了。而其他的同學應該回小飯桌，有條件的旁邊租了個房，應該有人陪讀。畢竟來這所學校的應該不至於說是路邊吃個小吃攤，然後再過來那樣的話又費錢又不乾淨，還影響學習。
畢竟這才剛來人家地盤上，楊興也不想這麼快就搞特殊，該上課上課該聽課聽課，不要擾亂課堂秩序再說了，能來到這個班級的也沒有擾亂課堂秩序的愛好。
下了課後，楊興直接啥也不帶的就準備回家，一路上楊興也在想，高中的學習環境和初中壓根不一樣，畢竟高中學的知識量是初中的翻倍，而且老師們都在趕進度，正常情況下應該是用兩年的時間整整三年的內容全部學習完，然後第3年開始加快的複習，正常情況下是能複習兩輪，但這個學校的學生恐怕假期就已經學了一半的內容了，剩下的也隻是鞏固加深一下印象。上課期間沒聽懂的內容也來不及問老師，畢竟下一節課又來了，中間休息的時間太短，老師難免照顧不過來。這也使得很多學生們星期六日不是在補課，就是在補課的路上。
說到底學習一途，在這個大環境下還得靠自學，就是這教程還得多看看工具書要不然還真有點看武功秘籍目錄的感覺。
不過楊興還是很自由的，回到了家簡單的炒兩個菜，吃完飯打開電腦看看今天的消息，然後下下棋喝喝茶，彈彈琴，拉拉弦兒。
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