遊戲結束後，宋老師笑盈盈地看著一張張可愛的小臉說，“孩子們，遊戲結束了，玩得是不是很開心啊！你們還記得之前老師告訴你們的編號嗎？能說出來的，可以站排回教室了。”福寶蹦跳著說，“老師，福寶記得，福寶——是9號。”隔著屏幕看的金大財閥滿臉笑意對著自己的幾個老朋友說，“你們看吧，隻有我家福寶記得，哈哈哈！我孫女是不是厲害？”
幾個老總暗想你個狡猾的老東西，好久不約他們，今天咋就這麼興致地邀請他們來會館聚呢！原來是跟我們顯擺你家福寶來勒！不過真彆說，福寶小公主真是古靈精怪，還漂亮極了，真是太招稀罕。小家夥才三周歲就足智多謀，倒像老金啦！不過幾個人可不想順了他的意，老樸不以為意地說，“我家小孫子小前也可聰明呢！圓周率都能背到50位。”薑總也假裝沒看見似的說，“我家小孫子那天跟我說，他會二十以內加減法了，你們都知道他還不到五歲。”金大財閥一聽這兩個老東西這麼說，就知道他們是故意的。他衝他們冷笑，接著將福寶上公司的視頻打開，笑著說，“我孫女不到三歲就會管公司，你們的孫子也都會？”然後老神在在地看起來。“老金，你咋學上吹牛啦！福寶兩歲多會管公司，我可不信。”“老金呐，福寶聰明我們承認，咋還說你孫女會管公司啦！”
幾個人將信將疑地跟著金大財閥看錄像，結果看後都是瞠目結舌。“不會吧，福寶竟真能發現文件錯誤？還有設計方案都能敲板。我的媽媽呀，這個小氣勢，妥妥的小總裁啊！經理都被她開除了！”“福寶是管理天才喔！”“小福寶才三周歲，未來不可限量。”“我說老金，剛才我說錯了，我孫子絕對沒有福寶厲害。那個老金咱們做親家怎麼樣？我也一定跟你一樣疼福寶。”“老金，還是跟我成親家吧，我保證福寶要啥我給啥，我還讓我孫子啥都聽福寶的。”
財閥金大關了視頻，又播放福寶早上在幼兒園的情景。他笑起來就像一隻老狐狸，淡淡開口，“看沒，我孫女多可愛？我們在家都沒教過數數，100個數輕鬆拿捏。福寶聽完老師講故事，自己就能講。唉！你們的孫子要是太笨，可怎辦？我家福寶帶著會太累，我們可不想累著我家福寶。”幾個老財閥立刻笑臉相迎，“我說老金，你不用擔心啦！我會對我家孫子重點培養，一定不會讓福寶累著，嗬嗬嗬！”“對，老金，你放心我孫子一定爭氣，讓你滿意，嗬嗬嗬！”
再說福寶小公主很納悶，其他小朋友為什麼記不得自己的編號。福寶可不想一個人回去，她笑嗬嗬地對宋老師說，“宋老師，福寶記得——他們的—編號。福寶要說說。”宋老師點頭，笑盈盈地說，“好，福寶說對他們的編號，小朋友們也可以回教室嘍！”小朋友們都一臉期盼地看向福寶，希望福寶能說對編號，就可以回班級。福寶信心十足，奶聲奶氣地開口，“俏寶2號——浩浩7號——珍珍10號——滿滿5號——安安4號——陽陽6號——小智8號——喜美3號，嗬嗬嗬，福寶都—記住啦！”
宋老師、趙老師和孫老師不可思議地看著福寶，心想福寶小公主是神童吧！玩了這麼久，她還記得彆人的！宋老師笑盈盈地對福寶說，“對，福寶都記住了，小朋友們可以一起站排回教室。不過小朋友們，以後可要向福寶學習，不能光顧著玩，忘了自己的編號，記住了嗎？”小朋友們都興奮地跳著說，“記住啦！”然後高興地站在福寶的後麵。福寶握緊小拳頭，喊著口號，“小一班棒棒！”後麵的小朋友們也跟著喊口號，一個個笑靨如花地回到教室。
小朋友們回到教室坐好，趙老師開始帶著孩子們寫數字1、2、3。福寶在小本上寫了一會，就開始偷懶。她拿著自己的筆玩，趙老師笑盈盈走過來，“福寶咋不寫了？”福寶擺楞兩下自己的手指，奶聲奶氣地說，“福寶手疼呀！它們——要休息！”趙老師，“哦！原來福寶的小手要休息啊！好吧，休息要一會繼續寫哦！”休息一會後的福寶又快速寫了幾個2和3，然後又玩起小手。趙老師走過來，“福寶，手又累了嗎？”福寶點頭，“小手——太累了，它們不——願意寫！”趙老師寵溺地笑道，“好吧，福寶的小手再休息一會。”
“安安寫完，嗬嗬嗬，安安—第一名！”第一個寫完的安安開心地大叫。“浩浩也寫完！”“小智也寫完！”小朋友們一個一個拿著本子高興地叫喊。沈老師說，“寫完的小朋友可以去玩玩具啦！”幾個孩子蹦跳著去玩，桌子前隻剩下寫字最慢的俏寶和偷懶的福寶。福寶看彆人都去玩了，她也站起身準備跑向玩具區。趙老師攔住福寶，“福寶還沒有寫完，不可以去玩哦！”福寶狡辯道，“福寶寫會，福寶——就寫完。”趙老師笑盈盈地說，“福寶，小朋友們都寫了兩行1，兩行2，兩行3，你少很多哦！你看俏寶寶也在寫，你陪她寫完。”
福寶看俏寶一個人慢慢地寫，心想俏寶是小烏龜嗎？這麼慢！自己就陪俏寶寫吧！於是福寶就又飛快地寫起來，沒幾分鐘就寫完兩行數字，雖然都是歪歪扭扭，但也可以看出是幾。福寶瞄了一眼俏寶，見俏寶還有幾個字才可以寫完，就慢慢地寫最後一行字。一邊寫，一邊跟俏寶說，“俏寶，你要加油哦！福寶都——追上咯！”俏寶甜糯糯地答應，“好，窩快快！”福寶寫完字，歎氣道，“福寶小手——又累累—嘍！”然後走到俏寶身邊，“還有1個囉！俏寶加油！”俏寶在福寶的鼓勵下終於寫完。兩個小家夥手牽手玩積木。
快放學了，宋老師將孩子叫過來，笑嗬嗬地說，“今天小朋友們都很棒！老師留作業要回家寫。作業就是回家寫1、2、3，每個兩行。記住了嗎？”除了福寶，小朋友們都聲音洪亮地喊道，“記住了！”福寶心想，我沒有說記住哦，可以不寫作業，哈哈哈！福寶真聰明！
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