作者中國上海華東師範大學情感主編清白做人
第一百零二章離彆之痛
清晨的陽光透過淡薄的雲層,懶洋洋地灑在校園的角落,給人帶來一絲初夏的暖意。微風輕輕拂過,樹葉沙沙作響,仿佛在低語著離彆的愁緒。企企懷著忐忑的心情走進校園,心中隱隱有種不安的預感。
上課鈴聲準時響起,企企坐在教室裡,透過玻璃窗,看到了張老師熟悉的身影。但今天的張老師與以往不同,她的步伐顯得沉重而急促,手中沒有了熟悉的備課筆記和語文教材。張老師的臉上帶著難以掩飾的悲傷,眼眶泛紅,手中緊緊攥著一塊手絹,不停地拭擦著淚水。
企企的心瞬間揪緊,一種不好的預感湧上心頭。張老師快步走上講台,沒有像往常一樣喊出“同學們上課!”,而是用飽含深情的目光緩緩掃過每一位同學。她的聲音帶著哽咽,說道“同學們,老師今天是來向我們五年級班的全體同學告彆的。”
教室裡瞬間陷入了一片死寂,同學們都瞪大了眼睛,難以置信地看著張老師。企企的大腦一片空白,他不敢相信自己的耳朵。
張老師強忍著淚水,繼續說道“因為老師的先生在異地工作,這麼多年來,為了給同學們上好每一節課,老師堅持與先生一直過著兩地分居的生活。但是,現在情況有變,老師不得不隨先生到外地工作了。”
說到這裡,張老師的淚水再也忍不住,奪眶而出。“老師的心中放不下你們啊!”她的聲音顫抖著,充滿了不舍和無奈。
同學們聽到這個消息,也都忍不住哭了起來。企企的淚水模糊了視線,他想起了張老師對自己的點點滴滴的關懷。那些耐心的輔導,那些溫暖的鼓勵,那些如春風般的微笑,如今都要成為回憶了。
企企回憶起有一次自己生病,張老師親自到家裡來看望他,給他補習功課,還帶來了自己熬的粥。那時候,企企覺得張老師就像自己的媽媽一樣親切。
還有一次,企企在學校遇到了挫折,心情低落。張老師察覺到了他的異樣,課後找他談心,給他講了許多勵誌的故事,讓他重新振作起來。
這些回憶如同電影片段一樣在企企的腦海中閃過,讓他心如刀絞。
張老師一邊流淚,一邊看著同學們,深情地說道“回想老師和你們在一起的日子,雖然有辛苦,有煩惱,但更多的是快樂和欣慰。你們每一個人的成長和進步,老師都看在眼裡,喜在心裡。”
她的目光停留在企企身上,“企企同學,你的努力和進步老師一直都看在眼裡。但是,老師最擔心的是你的字體問題。雖然你的成績在班級裡名列前茅,但是你的字體太潦草,一直未能改正過來。我擔心如果糾正不過來,今後在你的中考、高考中會失分,這將造成嚴重的後果!希望企企同學一定記住老師臨彆時的叮嚀。”
企企聽到張老師的話,淚水止不住地流淌。他急忙從座位上站起來,聲音帶著哭腔說道“老師,我記住了,我一定會改正的,您放心。”
張老師點了點頭,淚水順著臉頰滑落。“同學們,老師希望你們在未來的日子裡,能夠繼續努力學習,健康快樂地成長。不要忘記老師對你們的期望。”
下課鈴聲響起,張老師緩緩走出了教室。企企和同學們都默默地跟在後麵,他們想要再多陪老師一會兒。
企企看著張老師離去的背影,心中充滿了不舍和難過。那背影在陽光下顯得那麼孤單和落寞,卻又那麼堅定和決絕。
“老師,您一定要好好的。”企企在心裡默默地說道。
接下來的日子裡,企企總是會在不經意間想起張老師。每當他想要偷懶或者放棄的時候,張老師的話語就會在他的耳邊響起,激勵著他繼續前進。
他開始更加刻苦地學習,每天都會抽出時間專門練習寫字。他知道,隻有這樣,才能不辜負張老師的期望。
在一次語文作業中,企企刻意地把每一個字都寫得工整規範。當新的語文老師批改到他的作業時,露出了驚訝和讚許的表情。
“企企,你的字進步很大啊!”新老師說道。
企企聽到老師的表揚,心中充滿了感慨。“這都是張老師的功勞,如果不是她的叮囑,我可能還不會重視這個問題。”
晚上回到家,企企坐在書桌前,看著窗外的星空,心中默默地說道“張老師,您能看到我的進步嗎?”
日子一天天過去,企企逐漸適應了沒有張老師在身邊的日子。但是,張老師的教誨和關愛卻永遠刻在了他的心中,成為了他前進的動力。
在一次學校組織的作文比賽中,企企憑借著紮實的文字功底和工整的書寫,獲得了一等獎。
站在領獎台上,企企的目光望向遠方,仿佛看到了張老師那熟悉的笑容。
“老師,我做到了!”企企在心中默默地說道。
傍晚,夕陽的餘暉將校園染成了一片橙紅,企企獨自走在校園的小路上。微風拂過他的臉頰,帶來一絲涼爽。
企企抬頭望著天空,心中滿是對張老師的思念和感激。他知道,無論未來的路有多麼漫長,張老師的愛與期望都會永遠陪伴著他,照亮他前行的方向。
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