他們開始在冰台上和周圍的冰壁上尋找冰之鑰匙的線索。卡爾注意到冰台邊緣有一些形狀奇特的冰塊，這些冰塊的形狀與符文上描繪的鑰匙形狀有些相似。他拿起一塊冰塊，仔細端詳，發現冰塊內部有一些細小的魔力紋路，這些紋路與冰台上的符文有著某種呼應。
“老師，您看這些冰塊，它們可能和冰之鑰匙有關。”卡爾興奮地說道。
老師接過冰塊，感受了一下它的魔力。“沒錯，我們要想辦法把這些冰塊組合成鑰匙的形狀。”
他們開始在冰台上尋找其他相似的冰塊，然後按照符文上的提示嘗試組合。在組合的過程中，他們遇到了一些困難，有些冰塊的魔力紋路需要特殊的方法才能契合。
“這個冰塊的紋路要逆時針旋轉才能和這個對上。”卡爾一邊說著，一邊小心翼翼地調整冰塊的位置。經過多次嘗試，他們終於將冰塊組合成了一把巨大的冰之鑰匙。
當冰之鑰匙完成的那一刻，它發出一道耀眼的藍光，照亮了整個冰雪空間。藍光中，周圍的冰水開始迅速退去，冰壁上的裂縫也逐漸愈合。
“我們成功了！”卡爾鬆了一口氣，他看著手中的冰之鑰匙，心中充滿了成就感。
隨著冰水的退去，一道新的門出現在他們麵前。這道門散發著柔和的藍光，與冰之鑰匙的光芒相互呼應。卡爾拿著冰之鑰匙走向那道門，當冰之鑰匙靠近門時，門自動打開，裡麵傳來一股神秘而古老的氣息。
“這扇門後麵一定還有更多的秘密。”卡爾說道，他和老師走進門內，準備迎接新的挑戰。
門內是一個充滿光影的空間，無數的光線在空間中穿梭交織，形成了一幅幅絢麗多彩的畫麵。這些畫麵有的是美麗的魔法風景，有的是激烈的魔法戰鬥，仿佛是一部部魔法世界的曆史畫卷在他們眼前播放。
“這裡真美，但也很神秘。”卡爾讚歎道，他的目光被這些光影畫麵深深吸引。
“不要被表象迷惑，卡爾。這裡麵一定有我們需要解開的謎題。”老師提醒道，他仔細觀察著光影畫麵，試圖從中找到線索。
在觀察光影畫麵的過程中，卡爾發現這些畫麵並不是隨意播放的。它們之間存在著某種邏輯順序，有的畫麵中的魔法元素會在其他畫麵中以另一種形式出現，而且畫麵的切換也有著特定的節奏。
“老師，這些畫麵有順序，我們要找出它們的規律。”卡爾說道。
他們開始仔細記錄畫麵中的元素和切換的節奏。卡爾發現畫麵中有一種特殊的魔法標記，這種標記在不同的畫麵中出現的位置和時間都有規律。他猜測這個魔法標記可能是解開謎題的關鍵。
“我們跟著這個魔法標記看看。”卡爾指著畫麵中的魔法標記說道。
他們沿著魔法標記出現的線索，在光影畫麵中穿梭。隨著他們的深入，畫麵中的光影開始變得更加複雜，出現了一些乾擾他們視線的虛假標記。
“要小心這些虛假標記，不要被它們誤導。”老師提醒道，他集中精神，仔細分辨著真假標記。
卡爾也全神貫注地觀察著畫麵，他憑借著對魔法標記細微差彆的敏銳感知，成功地避開了虛假標記。在他們跟隨魔法標記來到一幅巨大的光影畫麵前時，畫麵突然停止了播放，周圍的光線都彙聚到這幅畫麵上。
畫麵中出現了一個巨大的魔法陣，魔法陣上有一些空缺的位置，而這些空缺的位置似乎需要他們填入特定的魔法元素。
“這應該是這一層的最後一個謎題了。”卡爾看著魔法陣說道。
“我們要根據前麵的線索找出需要填入的魔法元素。”老師回答道。
他們開始回憶之前光影畫麵中的各種元素和細節，試圖找出與這個魔法陣空缺位置相關的線索。卡爾在腦海中不斷梳理著畫麵中的信息，他想起了一些畫麵中出現過的特殊魔法物品，這些物品的魔力屬性似乎與魔法陣空缺位置的要求相匹配。
“老師，我覺得我們可以用那些特殊魔法物品對應的魔力屬性來填補這些空缺。”卡爾說道。
他們開始施展魔法，將魔力按照特定的屬性注入到魔法陣的空缺位置。隨著魔力的注入，魔法陣開始發出光芒，光芒越來越亮，最終照亮了整個空間。在光芒中，出現了一道通往第五層的通道。
“我們又成功了，卡爾。你的觀察力和分析能力越來越強了。”老師稱讚道。
“謝謝您，老師。我們繼續前進吧。”卡爾說道，他的眼神中充滿了期待和堅定。
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